莲花池公园日记_游莲花池公园日记

1.写一个景点写作文四百个字

2.美丽的莲子荷花写作文

3.登山作文

4.公园四年级作文

5.睡莲观察日记

6.记叙文开头

7.关于描写阳泉桃河桥的日记 300字左右就行

还被叫做藕花。是啊：这湖的美景是谁创造的、群众，它不象荷花、芙蓉：“予独爱莲之出淤泥而不染，这些荷叶。它从不计较什么，荷花将会怎样：人民，把我吹到现实生活中：荷叶，它没有好听的名字，也只有两个最简单的名称，视线便被荷叶迷住，那样景色会迷人吗？他们象荷叶一样，嵌缀着点点瓷白，不论地位、玉环，至少也象征了广大的劳动人民？　　荷叶吸引我的地方是它的精神美，你们知道他们的名字吗，或怒放？难道你就一点也想不到吗。　　我在池边坐下。荷花除了叫莲花之外，或含苞。眼睛不经意地看到了荷叶，濯清涟而不妖，一阵阵沁人心脾的幽香扑鼻而来，一阵凉风袭来、圣洁，古人的许多咏荷的诗句在我脑海里涌现，不争名利、水华，或小蕾出初现？难道你就想不到荷叶默无闻不求回报；远处的金碧辉煌的亭台楼阁是谁盖起的，多少年来默默地居于人们所说的“陪衬”地位，墨绿，荷花；这大地上的一切是谁培育出来的呢，描绘过你？朋友们！古往今来。这不禁使我想到，凝视着荷花思考着。是啊，默默的战斗，把许多美丽的名字赋予了你，多少人赞美过你。”　　突然、水芸，我来到公园，愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨绿、浑圆，它总是默默的工作，不出风头，那片玉墨色的荷花池之上，如果没有荷叶，不求利、莲叶仅此而已。看啊；不争名、厚重。可是。啊、水芝等、水旦，却都是一样的贞静，是荷花，一望之中！　　现在正是荷花盛开的季节，走着走者，荷叶的精神就这样深深的蕴涵在他们之中，荷叶的精神不就是广大劳动人民的伟大精神的象征一天。周敦颐在《爱莲说》中曾写到

写一个景点写作文四百个字

1. 搞笑的视频短片

一天，茄子走在大街，忽然打了一个很大的喷嚏。

它抹了把鼻涕生气地说："可恶！又有人拍集体照了！" 一个水池里有30个青蛙 就一个穿裤衩了 为什么？（因为他是搓澡的！） 有一个猪，它走啊走啊，走到了英国，结果他变成了什么？----Pig. 上课老师抽查背课文，小猪，小狗，小猫都举手了，老师会叫谁？--小 狗，因为旺旺仙贝. 蝴蝶， 蚂蚁， 蜘蛛， 蜈蚣，他们一起工作，最后哪一个没有领到酬劳？--蜈蚣，因为无功不受禄. 动物园里大象的鼻子最长，那第二长的是谁呢？--小象. 哪种水果视力最差？--芒果. 哪两种水果有手机？--萝卜青菜，各有索爱. 如果有一辆车，司机是王子，乘客是公主，请问这辆车是谁的呢？--如果的 金木水火土，谁的腿长？————火腿肠 眼睛蛇和大象约会，寒暄一番后说："来就来吧，还牵这么大头猪，客气了。" 我想，只要我再稍微具有一些谦虚的品质，我就是个完美的人了。

有一天，绿豆跟女朋友分手了。他很难过，于是他不停地哭呀哭呀，哭呀哭 呀。

结果。

发芽了。

~~~。

2. 怎样写好作文的视频

一、擦亮慧眼，找材料

“巧妇难为无米之炊。”学生常常在拿起笔的时候，茫然不知所措。所以老师的首要任务是要帮学生找到习作的素材。

新接一个班级，我总会搞一些小的活动来帮助学生练笔，如：一分钟演讲，诗歌朗诵，讲故事等。然后用已有的材料指导学生写作，让学生个个有话可说，觉得作文原来并不难，只要把自己的见闻、感受写好就行了。

其实，文章的素材生活中处处都有，如：班级举办主题班会了，学校举行运动会了，学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导，学生当然能学会有目的的观察生活，学会抓住生活中感人的镜头。因为这些材料来自大家熟悉的真人真事，同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头。

二、范文引路，勤创作

有了材料，不等于就能写出好的文章，写作文方法的指导是学生作文的拐杖，我提倡学生模仿和借鉴范文。即使刚模仿时比较机械，也应加以肯定。

讲课文时，我注重写作知识的渗透。为要强调文章结构的重要性，我在教学《沁园春雪》时，又一次突出分析了词的结构，上阕写景，下阕议论，用“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”将写景与议论联接。写景先总写远眺雪景，后分写雪景，想象中的晴天之景，这样雪景中又有了虚实、动静之分。下阕用一“惜”字引来对英雄的评论，最后点明主旨。在反复的诵读中，学生印象很是深刻。

此外，利用作文、周记的评讲，把学生作品展示给大家。如“沈倩倩同学借鉴《我骄傲，我是一棵树》的构思，巧用《枪的自述》，从多个角度，回顾了六十年前的沧桑岁月。因其构思独特，被评为学校“抗日征文”一等奖。同学们成功的作品，拉近了大家和作文的距离。只要稍加评点，学生作品中的技艺，更易被大家接受。

还有，我选用一些历史佳作，印发给学生阅读，对文章中好的手法或好的构思作适当的评点，这既增加了学生的阅读量，又给不会读书和写作的同学作一点指导。日积月累，他们自然会掌握不少新的形式。

三、日记勤记，多积累

在平时作文教学中，我强调每位学生每天至少练笔一次，大至对时事的感慨，小至本班一生一师的一言一行，哪怕只作一次读书摘录、评点，一次遣词造句的训练，也不让一日空过，把自己的所见所闻记下，把自己的感情淋漓尽致地表达出来。付明涛同学考试失败后挥笔写下的《感谢考试》，内心感触真挚感人，先刊入《溱湖》第八期，后又被《盐城晚报》刊登。

熟能生巧，经过练习，笔头熟了，素材多了，写起文章来必须也就得心应手了。

总之，在作文教学过程中，引导学生擦亮慧眼找材料，指导学生学会模仿、迁移，鼓励学生记日记积累，组织学生创作投稿，必然能激发学生写作兴趣，提高学生的写作能力。

3. 生活中的小镜头作文380字

生活，宛如一部情节曲折的**，一个个精彩的镜头，便组成了绚丽多姿的镜头。我热爱生活，也热爱生活中的一个小镜头，它使我受到教育，受到启发。

那一次，我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位老奶奶，拄着拐杖，靠着扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周环顾了一下，发现没有空位。她叹了口气，站在了我旁边。

我被吓了一跳，又开始犹豫不决：让还是不让？心底好象有两个小人在争辩：“一定要让，助人为乐啊！”“可是离外婆家还远着呢！如果让位，脚受得了吗？”“不让对得起胸前的红领巾吗？”“有些人让座了，受益人连一句谢谢都没有，不让！”“难道让位只是为了一声‘谢谢’吗？让！”“不让！”“让！”“不让！”……

正在我犹豫不决时。从后面传来一声充满诚意的声音：“老奶奶，坐这儿吧！”循声望去，一位大约17岁的男孩从座位上站起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自己却站着。老奶奶夸奖道：“这孩子真懂事啊！”这时，我恨不得立马找个缝钻进去。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。

这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐，社会又何愁不和谐呢？

4. 写一个小片段

道家“山水说”便有了“智者乐山，仁者乐水”的博论。而大海则把水的概念发挥到了极致。面对大海，所有的侏儒都成了巨人；面对大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海，才能懂得什么是浩瀚，什么是博爱；只有面对大海，才能感受什么是风险、什么是征服；只有面对大海，才能真正领悟什么是人生起伏，什么是潮起潮落……

一、“泛博爱而近仁”

当我们面对那宽阔的海，我们感悟她广博的胸怀，她可以包容万吨巨轮，可以海纳万种生物，甚至在那天水一色的海平面上，她包容了天。

儒家之道提倡“泛博爱而近仁”。提倡人类要懂得博爱，要懂得宽容。从前不理解莫里老人那句“相爱或者死亡”，读了欧?亨利的《最后一片叶子》，才明白了一个对他人的爱是可以用生命作为代价的。有了海的博爱，“北海道面馆”的老板可以为身处逆境的母子多煮一碗阳春面；有了海的包容，才让人感受到父母、老师、朋友的关怀。面对大海，我们要懂得博爱。

二、“直挂云帆济沧海”

大海的包容并不掩盖大海的豪放。面对大海，可以看到避风的港湾，亦能领略惊涛骇浪。也许这就是所说的风险和磨难。

圣地亚哥与海浪搏击了三天三夜，以坚定的口吻告诉我们：“人可以被毁灭，但不能被打败。”也许我们的一生会遇到无数风险，经受许多磨难，但我们要有向大海发难的准备，向巨 *** 板的勇气。只有征服了大海、征服了巨浪，才征服了困难、征服了自己。相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

三、“观大海潮起潮落”

由于自然界的力量，大海潮起潮落；由于社会圈的原因，人生潮起潮落。

面对大海，面对潮汐，我们总有一种平和的心态。百川总归要归入大海，海水的蒸发，降水又会回归百川；秋天总要落叶，但落叶又何曾不是一种“化作春泥更护花”的平和？

面对人生，也应有这种平和。贾谊和苏东坡都遭受当时朝廷的不公正待遇，但两人的心态便有所不同。贾谊被贬后，作了《吊屈原赋》郁闷而死；苏东坡受了“乌台诗”案后，仍成为“豪放派”的代表人物。面对人生的起伏，应该有子瞻的豁达，有观大海潮起潮落的潇洒。

面对大海，我读懂了要宽容、要博爱；面对大海，我读懂了要奋斗、要拼搏；面对大海，我读懂了以一颗平和心去看待人生……只有如此，心胸会不再狭窄，大海便没有了疆界。

5. 小学诚信作文课50分钟视频

今天，我上了一堂诚信课

遂平三小

荣懋正

啊，终于来到了我向往已久的**山，**山被誉为国

家森林公园，今日一见，果然名不虚传。

今天的人可真多，山门售票处排成了一条长龙。导游是

一位年轻漂亮的阿姨，一路上给我们带来不少欢声笑语，说

实在话，我挺喜欢她的。导游一边招呼我们，一边忙着去买

门票。我和几个小朋友好奇地在大厅里转来转去。

“

哎，小帅哥，过来一下。”

我本能的转过身，一看，导

游笑眯眯地向我走来，确实在叫我。导游弯下腰，用她那特

有的好听的声音对我说：

“你们几个小朋友都不用买票，过

山门的时候可要把头低一低，

身子别挺的太直，

记住了吗？”

我听得似懂非懂，可还是点了点头。

开始进山门了，我随着人流跟着妈妈缓缓向前移动，把

刚才导游交代的话忘到九霄云外，我还不停的踮起脚尖，伸

长脖子，

直埋怨怎么走得这么慢。

终于轮到妈妈出示门票了，

我想挤到妈妈前面去，因为我们这个旅游团就我和妈妈落到

后面了。

“这是谁家的孩子，补票去。”

我耳边传来工作人员冰

冷的声音。

我一时呆住了，

是说我吗？我这才想起导游的话，

可是，她明明告诉我不用买票的呀。妈妈这时也有些吃惊，

可还是不情愿的带我转回身。我感觉到背后有很多双眼睛在

6. "生活中的小镜头"作文600字

生活是五彩缤纷的万花筒，是一幕精彩的**……生活中的每一个镜头都会是启发，告诉你做人的道理，也正是因为生活中的这一个小镜头，我明白了助人为乐。

又一次，我坐车回家，车开到半路是上来一位年迈的老奶奶，他看起来腿有点毛病，一瘸一拐地走着，走到车厢中间，他四周望了望，没有位子了，失望的叹了口气“哎，怎么连一个空位子都没有啊。”接着站到坐着的我旁边。

这时，正义小人和邪恶小人这两个爱捣鬼的小家伙又出来了。邪恶小人说：“不要给这位老奶奶让座，要到你家还有二十多分钟呢，让她坐下你站着，脚会痛的，所以不要让座。”“不行，你看这位老奶奶年纪都那么大了，而且推还不好，让她站一分钟就相当于你站半个小时啊！要尊老爱幼啊！再说了，如果你不让座，你对得起你胸前这鲜艳的红领巾吗？你不让座，你配当一名少先队员吗？快点起来对老奶奶说一声‘老奶奶，您坐吧！’快啊！”正义小人着急地说。“不要让座！不让！”“让座！快起来！”“不让！”“让！让！”吵着吵着，两个小人居然打了起来。

“好了，不要打了，听我的。”我说，“我，我让？”旁边的邪恶小人叹了口气。“不让？”我既很矛盾，又很犹豫。旁边的正义小人也叹了口气。“我……”“老奶奶，您坐。”一个看起来比我小二、三岁的小男孩儿站了起来。“恩，你这孩子真懂事儿，谢谢你啊！”老奶奶充满感激地说。“不客气，应该的，不让座怎么怎么对得起我胸前飘着的，鲜艳的红领巾啊！”男孩儿笑了笑。

我既羞愧，又悔恨，车厢里的一些人也羞愧地低下了头。我想：哎，老奶奶离我那么近，我也想过要让座，可是……哎，什么也不说了，这个人小男孩儿，他是我的老师，永远的老师……

看，就是这么一个小小的镜头，这么小小的一件举手之劳的事，里面就蕴含着一个道理：要尊老爱幼，助人为乐，这样既温暖了别人，自己也会很开心，心里充满暖意。这个小小的镜头，使我受得了启发：举手之劳，人人有责。2008奥运会就要到了，让我们从一点一滴的小事做起吧！为了别人，为了自己，为了社会的安定、和谐，每个人都“举一次手”吧！

请采纳

是否可以解决您的问题？

7. 小学生怎样才能写好作文视频大全（语文作文'

树立大作文观，听、说、读、写有机结合

一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解：

一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。

五、实施五项训练

根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：

（一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。

8. 生活中的小镜头作文

可以参考一下，写你的作文

一.

不知不觉，都12月了。今天的天气好冷。天灰蒙蒙的，北风在耳旁不停地呼啸，强大的力量撩起行人散乱的头发，路上的人都“全副武装”。这种天气，就是拿一百万元钱给我，我也不会踏出家门。可天公不作美，鞋却坏了，只得冒着严寒、狂风去补鞋。唉……

路上，风，狠狠地刮，刮得我的脸生疼。我不禁想：大冷天气，补鞋人会出来吗？一串串问号从脑中嘣地出来！骑着骑着，远远就瞅见补鞋人模糊的身影。近了，他那破旧单薄的棉衣，皱纹满面苍老的脸，毫无遮挡的印进我的眼帘，心里隐隐有着一种怜悯与同情。

“爷爷，请给我修一修鞋子，它坏了。”

补鞋人接过去，啊，这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀！寒风使他的手变得通红铁青。补鞋人哈了哈手，吃力地干了起来。我站在一旁看着，心中有种莫名的感动。一种暖流遍及全身，永远流淌……

鞋补好了，眼眶盈满了泪水，不知为何。

当我离开时，回头一看，补鞋人干瘦的身影忽而变得高大。

平凡，美！

二.

一个心灵美的人

田区十八小四（4）班 倪若尘

有一位同学的妈妈，虽然我只见过她三次面，也不知道她的名字，可她那美好的心灵，高尚的品德却深深地铭记在我那稚嫩的心中。

在还没放暑假的一个星期天的早上，我带着姥姥给我买饭的二元钱早早地出来了。这时我看见了一位同学的妈妈走在我的前面。我刚想走过去跟她打声招呼，这时，前面突然窜出一个人。那个人大约有四十多岁，头戴草帽，身上穿的衣服比较脏，裤子上还有许多泥巴。手中拿着一个麻袋，麻袋中装着许多活蹦乱跳的青蛙。他们在说什么呢？哼！准没有什么好事！我想。于是我就跑到他们看不见的地方，偷听他们在说些什么？只听那个人说：“**，这是上等的青蛙，味道鲜美，还能滋补呢，我就买五十块。”“青蛙是益虫，可以帮助你们捉害虫，而你们却把它们捉来卖，那你们的庄稼就不可能丰收。”这下那个人急了说：“你到底买不买，不买，我就卖给别人了。”她想了想说：“给，这是五十元，我买了。”然后，我看见她拎着麻袋坐上了一辆去郊外的公共汽车，出于好奇，我就跟着她到了郊外，原来她是来放生青蛙的。

尽管我把那二元钱买了车票，肚子很饿，但想起她那崇高的品质，我的心中不由而然地升起一股暖流。

三.

星期六的早晨，妈妈带我去莲花池公园游玩。

公园里非常幽静，只有枝头的小鸟在快乐地歌唱，好像在对我说：“欢迎你！欢迎你！”

沿着小路往里走，两旁高大的翠竹拔地而起，绿的树和带着露珠的小草把整个公园装扮得如同春天。

一直往前，就是 桥。着石级向上走，到了最高处，放眼望去，公园的美景尽收眼底。乳白色薄薄的雾象轻纱一样笼罩着整个湖面，让人感觉如同身在仙境；水平如镜的湖面上倒映着绿的树，青色的假山和秀美的湖心亭；黄绿相间的柳枝像小姑娘的辫子随着风轻拂着水面，这是一幅多么美丽的风景画啊！

踏着铺满落叶的石板路，就来到了湖心亭。湖心亭周围被高大的树木和绿色的灌木环绕着。忽然，我听见一阵“哗、哗”的水声，原来是几只棕色的水鸟在湖面上嬉戏，有一只一头扎进水里不见了踪影，好一会才冒出水面，我想，它一定是捉到了美味的小鱼。

莲花池公园的景色真美啊！我们应该保护环境，努力把汉中的每一个角落建设得像公园一样洁净、美丽。

9. 怎样写好作文视频讲解

一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。

二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。

三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合

一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解：

一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。

五、实施五项训练

根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：

（一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。

（二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。

（三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

（四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。

（五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。

实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。

写出诚实的自己的话

“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性

10. 生活中的小镜头作文400字

生活中的一个小镜头作文400字

生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的**，时时呈现在我们的眼前，下面我就来向你们介绍我生活中的一个小镜头吧！

在生活中，有一个人曾经令我感动过，她便是我的妈妈。妈妈中等个子，一双炯炯有神的眼睛，一张红润的嘴唇，浓眉毛。

记得有一次上午，是下雨天，放学了，同学们跟着家长都走了，只有我一个人还在教室门口站着，心想：妈妈会不会来接我呢？正在这时，妈妈打着雨伞来接我了，我招手喊妈妈过来，只见，妈妈只拿来一把雨伞，她把雨伞往我这边打，自己的衣服却淋湿了，啊，妈妈多伟大呀，她怕我的衣服淋湿了，会产生感冒，就把雨伞往我这边打，当时，我多么感动呀，心里唱着《世上只有妈妈好》这首歌……

在寒冷的冬天里，妈妈五点钟就起床了，她还没来得及穿衣服，就忙活起来了。等我起床后，妈妈已经把牛奶和早餐给我准备好了。等我吃完早餐后，妈妈又送我去上学，放学后又去接我，这样来回。看着妈妈那双红通通、馒头似的双手，我的眼泪情不自禁地从脸颊流了下来。

同学们，你们的生活中是一怎样的小镜头呢？

美丽的莲子荷花写作文

1. 写一篇游览景点的作文大约四百字左右

游桂林山水作文

1.游桂林山水

经过一夜的行程，火车终于到站了，我们背着行李准备下车。终于来到了盼望已久的地方“山水甲天下”的桂林了。

下了火车，导游把我们带到了旅行社，稍事休息了一会，就迫不及待的起程去观赏桂林的山水了。

我们坐了一个多小时的汽车，来到磨盘山码头，乘坐游船准备出发。刚上船不久，窗外就下起了蒙蒙细雨。“秋北京，晴上海，雾南京，雨桂林！”这句俗话说得真好。来桂林就是要看雨景的啊！窗外，所有的山、水都像被纱罩笼罩住了一般。青山、绿水组成了一副美丽的山水画。

渐渐地，游船进入了景区，只见游船右上方出现了一些倒挂着的钟乳石，传说这是玉帝派来吸取桂花香精的神龙，因为被漓江风光和桂花香迷住了，所以常年留在这，组成了一幅幅龙戏水图，游船继续前进，我们看到前面山上有一块石头，外形像一位妇女背着小孩翘首遥望，这就是“望夫石”。游船仍在前进，只见前方的山上有着色彩斑斓的石纹，像一匹匹黄布倒映在水中，这一景被称为“黄布倒影”，我们也正好领略了“船在青山顶上行”之妙境。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，真是妙在其中啊！”

漓江酷似一条青罗带，蜿蜒于万点奇峰之间，形成一幅绚丽多彩的画卷。

“桂林山水甲天下”这可真不是名不虚传，欣赏桂林山水，就像在欣赏一幅画一样！我爱你，桂林的山水！

1.游长城

北京，是我向往已久的地方。从已往学习的课文中我知道，北京有庄严的天-安-门，有华灯高照的西单商业街，还有精美绝伦的天坛。。但我最想去的是那气势磅礴的长城，终于在五一那天我的愿望实现了。

一路上，我满怀着激动的心情，不断向外张望，是不是快到长城了，在下午四点左右我们终于到达了八达岭长城，看见那雄伟的长城，我急忙往上冲。远远望去，长城就像一条盘卧在山脉上的灰色巨龙，仰着头，看着天边。

紧接着，，我们开始爬长城了，我是兴致勃勃的往上爬，弟弟却在后面呼哧呼哧地爬着，累得直喘气.爬到第三个风火台时，弟弟简直累的要趴下了，坐在地上不起来了，没办法公公只好拼命的捉弄他，吓得弟弟四处乱串，像个小猴似的一个劲的往上窜样子可搞笑了.历经千辛万苦，我们终于登上了顶峰，整个长城顿时跃入眼帘。朝下眺望，远处的山峦.房屋显得那样渺小。。.看到这一切，我不禁赞叹古代劳动人民的智慧和才干。

我大声地喊着：“啊----这就是长城！这就是西起嘉峪关，东到山海关，朝朝暮墓，日思夜想，跌宕起伏，绵延千万里的长城。”站在长城上，我心潮起伏，这古老的长城，是用一块块巨大的石头砌成的，在古时候，没有起重量机，也没有吊车，全靠肩挑人扛，把这么重的石头一块块地搬上来是多么不容易呀！长城，是用多少劳动人民的血汗凝聚而成的啊！它是劳动人民智慧的结晶。.

啊，长城，你是用千万劳动人民的血肉建筑而成，更是中外伟大的建筑奇迹.我爱你长城，你永远是中国人的骄傲

2. 写自己游览过的一处景点作文400字

游乐山大佛今年春天，正是鸟语花香的时候，我和爸爸、妈妈还有叔叔一起去游乐山大佛。

这一天，风清气爽，空气清新。一路上，蓝天、绿水、青山构成了一幅美丽的图画。

我们来到了一块巨石前，原来这就是入口，入口上写着四个大金字：乐山大佛。顺着一条石路往前走，忽然看见一个大大的佛字，“放下屠刀，立地成佛”。

这是对佛的一种诠释。“心中有佛”也是诠释之一。

跨进正殿，眼前是一个弥勒佛，旁边是四大天王。漫步往前走，我看见乐山大佛的照片，听导游说：”有一年发洪水，就在发水的当天夜里大佛闭上了眼睛，大佛看见洪水淹死了成千上万人，他在哭！“沿着狭窄的石阶往上走，眼前是莲花池，池里的水非常清。

沿着石阶，我们来到了海狮洞，洞里面黑黑的，只能打开打火机照明，这个洞有十来米长，导游说这里有“超级智慧人”的办公室，再往前走，我终于见到了乐山大佛，大佛高70米，一幅笑眯眯的样子，身躯庞大，体态憨厚。我们好不容易才爬上了跟大佛一样高的地方，大佛的身体里面有一个通道，那里面藏着无穷的宝藏，听说还可以上到佛的头顶，我也想上去，上去了一定很有意思！ 天色渐晚，我们走出了乐山大佛，依依不舍的向大佛告别，再见了，乐山大佛。

3. 写景点的作文400字

登八达岭长城今天，我们去爬八达岭长城。

机会难得，我格外兴奋！ 开始爬长城了。我拉起爸爸的手一步两个台阶地往上冲，不一会儿就把妈妈甩在了后面。

我神气十足地跑着，风轻柔地抚摸着我，使我感到无比凉快！ 到了第一个烽火台，我便迫不及待地跑到“箭（jiàn）窗”那儿看风景。什么叫箭窗呢？爸爸告诉我：“‘箭窗’是古代打仗时朝外射箭的地方，射手在那里射箭，既看得远，又能够藏身。”

瞧，古代人多聪明啊！ 我们继续往上爬。石阶已经铺了上千年，虽然被许多人踩（cǎi）过，却依然坚固。

爬着爬着，我发现每隔一段台阶就有一个低于台阶的小沟沟，这是干什么用的呢？爸爸说：“这是泄（xiè）洪用的。遇到大雨，当水快淹（yān）到烽火台时，就会从小沟沟排出去，以免淹到更高处。”

古代人真是聪明，竟然能想出这种巧妙的抗洪办法，真是太了不起了！ 终于，我们到了八达岭长城的最高点——“好汉坡”！我真是兴奋到了极点，在上面又蹦又跳，大口大口地呼吸着新鲜空气！啊，好舒服啊！我站在“好汉坡”上，望着远方连绵起伏的长城，心里不禁感叹道：“这巨龙般的长城，是建造者们花多少工夫才建成的啊！” 我们在长城上合完影，就下去了。我一边下，一边恋恋不舍地往后看，真希望能再多待一会儿！ 下了长城，我又抬头向上望去。

长城依然是那么庄严、古老，它铭（mínɡ）记着千千万万无名英雄的无私奉献。

4. 四年级作文写一处景四百字

[四年级作文写一处景]四年级作文写一处景我们的校园我们的校园，又美丽又整洁，四年级作文写一处景.教学大楼是天蓝色的三层高楼，它的造型非常美观，像个倒过来的凹字，凹进去的地方是教室.每间教室都非常的宽敞、明亮.教室里都摆着四排桌椅，前后都有两块黑板，前面是老师的讲台.每个教室的布置都不相同.各有各的特点.有的教室的墙上贴着美丽的图画，有的教室的墙上贴着学习园地，还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的图案和写着内容丰富的文章.教学大楼两边凸出的地方是老师们休息和办公的地方，还有会议室、实验室、阅览室等等.教学大楼的前面有四个花坛.旁边的两个花坛里种着玉兰树、桃树、柳树、杨树等等.我最喜爱那棵高大美丽的柳树，春风吹来，柳条儿随风飘拂，好像是一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞，真美丽.中间的两个花坛是菱形的.花坛里长着一丛丛可爱的鲜花.有迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等.我最欣赏那些月季花，有火红的、淡红的、浅红的、大红的、粉红的，颜色各异，有的半开，有的全开，形状各不相同.到了春天，一股浓郁的花香，引来了许多小蜜蜂绕着花儿，嗡嗡地边歌边舞，小学四年级作文《四年级作文写一处景》.花坛前面有一个操常操场里面是草坪，像一块绿色的毯子.中间耸立着一根高高的旗杆.旗杆的顶上升着一面五星红旗，在空中随风飘拂.最东面有一个滑梯，低年级的小朋友最爱去玩.滑梯旁边有两个沙坑，是同学跳远用的.南北方向有两只篮球架，天气冷的时候，同学们都是拿着球去投篮.操场的四周围着大约有200米长的椭圆形的水泥跑道.我们能在这么美好的校园里学习，是多么地幸福啊！东湖美东湖是著名的风景区，那里可美呢！一天，我们到东湖去玩.我们走进大门，就看到广阔的湖面在阳光下，波光粼粼.东湖的水平得像一面镜子，清得可以看得见湖底，绿得像一块翡翠.偶尔有游艇激起浪花，扩散出一道道美丽的水纹.我们坐着游艇，穿过湖心来到磨山.同学们蜂拥着向磨山顶爬去.爬到山顶抬头一看，一座亭子屹立在我们面前.亭子大约有三层楼高，上面是圆锥形的塔顶.每层的亭角向上翘起，像八颗锋利的大象牙.最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字.我们走进“朱碑亭”，只见四周有四根大红柱子，中间有楼梯.我们沿着楼梯，登上最高层，向四周眺望，东湖美景尽收眼底.向北望去，宽阔的湖面望不到边；湖面上的飞艇，像一只只飞梭，留下一条条银白色的彩带；向南望去，那一排排高大的楼房，摆得整整齐齐.整座磨山，树木葱葱茏茏，美不胜收.我们依依不舍地走出“朱碑亭”.亭前，有一块朱红色的巨石，上面刻着朱德爷爷的题词：“东湖暂让西湖美，东湖定比西湖强”.我想，朱爷爷说得对，东湖的自然风景在不久将更加迷人.。

5. 写自己游览过的一处景点作文400字

放暑假了！我可以去厦门玩了！原来，爸爸妈妈早就谋划好这个暑假带我们去厦门旅游，还订好了机票。当我和妹妹一听到这个令人振奋的消息时，整夜整夜睡不着觉，巴不得现在就到厦门了。

期盼已久的厦门旅行如期而至我们一家人高高兴兴的登上了飞机。几个小时后，我们终于到了厦门，听说厦门比我们杭州还小呢！我们到的时候已是傍晚，于是，我们直接去了赫赫有名的步行街游玩。步行街里真是玲琅满目，样样都有，而且还一点儿都不热，各式各样的小饰品，大小不一的饭馆，看的我眼花缭乱！

接着，我们又步行去海边，吹吹海风，可惬意了！

第二天，我们启程去了胡里山炮台，观看各种大炮，一台台的大炮让我震惊不已，原来古代时的大炮是这副模样啊！参观完胡里山炮台后已是下午，然后妈妈直接带着我们去海边游泳，一阵阵的海浪波澜起伏，我们尽情水里嬉闹、捡贝壳，不知不觉就是傍晚了。我现在才知道，原来厦门有盖章本，在整个厦门都很流行，因为厦门比较小，所以，拿到本子，上面会写着哪家店可以敲章，一个个敲，回家时作为纪念，我们自然也敲得津津乐道。

最后我们又去了厦门最有名的鼓浪屿坐了快艇，横行在无边无际的大海上，内心兴奋不已。

厦门之旅结束了，我的思想却还停留在厦门，啊！厦门，一座美丽的海上花园！

6. 找400字写一处风景的作文

风景这边独好

在生活中你也许会看到海面上的狂风怒吼，巨浪汹涌，它给人以激潮澎湃；在生活中你也许会看到公园里百花盛开，累累满枝，它让人觉得心情舒畅；在生活中你也许会看到田野中麦浪滚滚，一片金黄，它使人感受到了丰收的喜悦……这些壮丽的风景给人以不同的视觉效果，但我认为其实美丽的风景不仅在于像这样的壮观，它也存在于生活中的每一个角落。

风景这边独好在于努力，一个个蛋壳中的雏鸟，它们的梦想就是尽早地看到外面的世界，尽早的体会大自然的给予。为此它们每天不断的努力，用它那尖尖小嘴一次次地尝试着啄破蛋壳， 雏鸟在通过不懈地努力啄破蛋壳的那一瞬，我们感受到了那一只只雏鸟对生活的渴望，风景这边独好。

风景这边独好在于顽强。一颗颗巨石下的小草，它们刚开始的生活是那样暗无天日，但它们并没有向一块块巨石俯首称臣，他们的梦想是得到阳的滋润，为此它们顽强地与巨石搏斗，最后通过它们坚强的毅力，在超越了层层重压的那一刻，看见了蔚蓝的天空，体会到了阳光的温暖，风景这边独好。

风景这边独好在于奉献。一根根燃烧的蜡烛，它们的梦想是给人类带来一丝光明，为此它们不惜牺牲自己的生命，用自己那弱小的身躯，奉献着一屡亮光，在它们焚烧殆尽的那一刻，它们可以自豪地说：“我已经完成了使命”，风景这边独好。

在生活中我们经常会看到各种各样壮丽的美景，可当你仔细品味那一个个细小的瞬间的时候，你会发现风景这边独好。

7. 关于旅游的四百字作文（要写出景点美）

游桂林山水作文1.游桂林山水经过一夜的行程，火车终于到站了，我们背着行李准备下车.终于来到了盼望已久的地方“山水甲天下”的桂林了.下了火车，导游把我们带到了旅行社，稍事休息了一会，就迫不及待的起程去观赏桂林的山水了.我们坐了一个多小时的汽车，来到磨盘山码头，乘坐游船准备出发.刚上船不久，窗外就下起了蒙蒙细雨.“秋北京，晴上海，雾南京，雨桂林！”这句俗话说得真好.来桂林就是要看雨景的啊！窗外，所有的山、水都像被纱罩笼罩住了一般.青山、绿水组成了一副美丽的山水画.渐渐地，游船进入了景区，只见游船右上方出现了一些倒挂着的钟乳石，传说这是玉帝派来吸取桂花香精的神龙，因为被漓江风光和桂花香迷住了，所以常年留在这，组成了一幅幅龙戏水图，游船继续前进，我们看到前面山上有一块石头，外形像一位妇女背着小孩翘首遥望，这就是“望夫石”.游船仍在前进，只见前方的山上有着色彩斑斓的石纹，像一匹匹黄布倒映在水中，这一景被称为“黄布倒影”，我们也正好领略了“船在青山顶上行”之妙境.这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，真是妙在其中啊！”漓江酷似一条青罗带，蜿蜒于万点奇峰之间，形成一幅绚丽多彩的画卷.“桂林山水甲天下”这可真不是名不虚传，欣赏桂林山水，就像在欣赏一幅画一样！我爱你，桂林的山水！ 可以吗？。

8. 写一处景物作文四百字

参考：天意谷的瀑布

中国景点数不胜数，有险峻的华山，美丽的大草原……而我却喜欢邻水天意谷，一个美丽而神秘的地方，那里虽算不上中国的明点，却也是一个山清水秀的地方。

来到天意谷，“哗啦啦，哗啦啦”的水响连城了一串串悦耳动听的曲调，我随着流水的声音，走到天意谷。站在台阶高处，放眼眺望天意谷被四面山璧环绕着。水清亮透澈，时急时缓的流淌着，风稍一吹，清凉之意一股涌上心头，使我感到心旷神怡。走下台阶脱下鞋，到水里玩一玩，可是水却像冰一样直戳你的骨头，疼得动弹不得，脚下的小石头也十分扎脚，使你只能慢慢移动脚步。那川流不息的溪水像小孩子一样，时而安静无声，像一个文静的小姑娘，缠绵的在山石间流连；时而活波可爱，“哗哗哗”的唱着歌；时而欢乐调皮，在乱石中蹦蹦跳跳，翻出洁白的水花。

我们顺溪而上，渐渐地溪面越来越宽，溪流也越来越深，迫不得已，急忙上岸。隐约中“哗哗”声从那头传来。是有瀑布吧！我们加快脚步，“哗哗哗”“哗哗哗”水声越来越大，越来越响，犹如千军万马在奔腾咆哮。一转过弯，瀑布出现在眼前，它多么像一匹浅白色的薄丝绸盖在了一座雄伟的高山上。瀑布宽约五十米，像阶梯一样层层叠叠。从上面倾泻下来的水形成一行像水晶穿成的帘子。走上观景台，瀑布流动的清水像把山的棕黑色映出来，时暗时明，好似一匹镶了黑宝石的丝绸一样挂在山上，黑白相间，闪闪发光。走进细细一看，瀑布从高山的顶端冲泻下来，仿佛被扯成了几匹大小不一的布。

我发现这里的瀑布是阶梯式的层层叠叠，一浪推着一浪，一浪涌着一浪。瀑布经过时，撞在那岩的棱角上，使那水花飞花碎玉般的乱溅，在阳光的照耀下，水珠晶莹剔透，像一颗颗钻石一样光彩夺目。远远看过去，又像一朵朵白梅定开，微雨似的纷纷落下。抬头仰望，那飞泻直下的瀑布正应了李白的那句千古名诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”

天意谷的山与水，都是那么让我心动，让我流连忘返，我多么期待与你的再次相缝。

9. 日记按游览顺序写一处景点四百字

今天，我们一大家去了柯岩风景区。走进大门，映入眼帘的尽是绿色。桂花树是墨绿的，爬山虎是浓绿的，草的绿色最多，有嫩绿的，翠绿的，黄绿的……在风中轻轻地摇曳。

我们沿着小路向前走，来到了一尊大佛面前，大佛在放生池中央的一块巨石上，约20米高，面容慈祥，耳朵很大，垂到两肩，听说佛像的双耳是相通的，中间可行人。大佛一手放在膝盖上，一手在胸前成莲花指状。不用说，这就是巧夺天工的天工大佛。低头看放生池，里面有许多很大很大的鱼。我买了包鱼食去喂它们。一开始我只撒下一两颗，只见几条鱼儿懒洋洋地张嘴来吞食。接着，我又撒下一大把，说时迟那时快，只见一大群鱼儿飞快地游过来，大的小的，红的黑的，最大的有近一米长。鱼儿有的大口大口地吸着水，争取把鱼食吸进嘴里；有的围成一圈，埋头抢食。机灵点的，三下两下地挤进去，吞下一颗，然后一扭腰，游到安静的地方去慢慢品味了。我换了一个地方撒，这些鱼儿就会赶过来继续争抢。

放生池的东面是云骨，有三十米高，上大下小，最薄处不过一米，摇摇欲坠却又屹立千年。不同的角度看，云骨都是不同的：有时像一个巨大的冰琪淋，让人禁不住抬头观赏，赞叹不已。有时像威武的雄狮，默默地守卫着一旁的大佛。有时又像一缕青烟，袅娜多姿，升向蓝天。

柯岩风景区真是一个迷人的好地方！

10. 写景区的作文三百字四百字

妈妈常跟我说：“仁者乐山，智者乐水。”所以一到周末的时候，妈妈就陪我去爬山。

今天我和妈妈又去爬了塘朗山。刚开始我们沿着登山道爬，爬到一半的时候，妈妈觉得太空旷了，一路上没碰到一个人，妈妈有点害怕，就带着我迅速地下了山，然后沿着盘山路往上爬。

一路上我们一边听评书一边爬山。我们爬呀爬，爬呀爬，妈妈说：“今天肯定爬不到山顶了。”可是我觉得坚持就是胜利，我们不能半途而废。随着时间的流逝，我们不知不觉地爬到了山顶。我对妈妈说：“你还说爬不到山顶，这不也爬上来了吗。”我和妈妈坐在山顶的草地上眺望着远处的风景，我说：“楼房怎么像在雾里一样。”妈妈说：“那是环境污染，空气的能见度太低。”妈妈在山顶上又给我讲了很多故事。

快乐的一个小时过去了，我们离开山顶，在半路上，妈妈牵着我，我闭着眼睛走路，我牵着妈妈，妈妈闭着眼睛走路。最后我们总算找到一个休息的地方。可是没休息几分钟，我们又踏上了快乐的旅途。就这样我们连续走了两个小时才从山上下来。

妈妈告诉我大自然是我们最好的课堂，你只有身临其境，才能感受到山河的壮美，才能感叹大自然的鬼斧神工。

登山作文

1. 美丽的荷花的作文

清晨，我来到池塘边，首先映入眼中的是一片绿色的海洋，那就是荷塘。一片片荷叶挤在一起，好象是一群手拉着手的兄弟姐妹，心连着心，亲密无间，在微风中随风摇曳。

看，在一张张碧绿的荷叶中冒出了一朵朵美丽的荷花，有的含苞欲放，娇羞欲语：有的白如雪，有的粉如霞，那些全开了的，像一个个穿着洁净衣服的小姑娘在翩翩起舞，令人遐思；还有的只留了两三片花瓣儿，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲蓬上面的一个个小孔，仿佛是一张张小嘴巴在吸收着阳光和雨露。一阵微风轻轻吹来，空气中荷叶的清香使人陶醉。

荷花不仅美丽，可以观赏，还可以入药、食用呢。荷花的荷叶不仅可以做成香香的荷叶饭，还能清热解毒。莲子可做甜丝丝的莲子粥，也能清火安神。藕长在泥地里，洗净了做成蜜藕，可是非常好吃。

荷花默默无闻的为夏天送来丝丝清凉，带来阵阵芬芳，它不像杜鹃那么妖艳，也没有菊花那么让人怜爱，可是它那亭亭玉立的姿态，出淤泥而不染的本质，让多少人赞叹。

荷花，我爱你！

2. 写一篇描写莲的作文

高兴为您解答：由于时间关系就照了几篇 1. 乘上一叶小舟，荡过碧水湖泊，推开层层涟漪，欣赏莲花万朵。

莲花，你那孤傲高洁的花，宽大平和的叶，一脉相承的茎，深扎淤泥的根，点、线、面巧妙组合的画，博得了世人的青睐。 莲花，你那窈窕淑女般的丰盈线条，纯洁清秀的美丽色彩，内质外形的完美统一，一往情深的丰富内涵，赢得了人们的赞赏。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”──是对你廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。 “杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生”──是对你怜爱平和、吉祥美好之意的褒奖。

莲花，你有彻底无私的奉献精神。你把自己的一切无私地全盘托出，从花到叶、到籽、到根，可入菜肴，可作良药，通身是宝，整体奉献。

莲花，你有清正廉洁的高尚品质。你扎根污泥，珍爱自洁，保持天生丽质的本色。

虽然环境冷酷哀凉，但你不叹世态炎凉，不怨时乖命蹇，不屈从环境，不沾污纳垢，照样安身立命，随遇而安，处之泰然，追求完美。污者管自污，莲花竟自洁。

莲花，你有独立不迁的鲜活个性。你不倚高枝，花开独朵；你端庄典雅，含蓄深沉；你豁然大度，光明磊落；你清新隽永，雅趣怡然；你璞玉浑金，自洁自爱；你亭亭玉立，别具一格。

莲花，你有友善宽厚的温柔情怀。你善良温厚，谦逊益群，携众而生，择善而从，欣然共处。

你那藕断丝连的天然资质，象征着忠贞不渝的高尚情操；你那清丽纯真的天然美质，代表着一往情深的丰富内涵。 莲花，你以奉献美的精髓，个性美的筋骨，自洁美的肌肤，仁爱美的内涵，描绘了一幅真善美的画卷。

莲花，你以求真慕美之意，怜爱济世之情，超然物外之神，优雅风情之态，谱写了一曲真善美的颂歌。 我歌颂你，赞美你，莲花！ 我欣赏你，挚爱你，莲花！2. 朋友，你了解莲吗 若不了解，就听我介绍吧！ 莲的地下茎藕，隐蔽地横生在淤泥之中，肥大有节，每节之间长有许多须根，是乳白色的.藕，不但可以做许多美食，而且可以制成藕粉，还能当药治病，藕节便是一味能止血的中药.切开藕，里面七孔八窍，孔呈管状，藕断丝连. 莲的叶――荷叶，墨绿， *** ，厚重，表面光滑，有层白粉.水滴到荷叶上，变成珍珠般的圆点.荷叶随风的吹拂轻轻摇曳着，水珠儿也随着荷叶的摇曳有节奏地跳舞.荷叶不时地散发出清逸的香味，使人心旷神怡.荷叶作为药材，可以轻热去火，还使人通气生津.荷叶不但能做制作菜肴时的铺料，而且也是特殊的食品包装材料，不怕水浸，不怕油污.用荷叶煮成的粥，碧绿馨香，清爽可口…… 莲的花――荷花，亭亭玉立，千姿百态，有的含苞欲放，有的展开几片花瓣儿，有的绽开粉红的笑脸，花瓣儿粉中透白，冰清玉洁.荷花被誉为"花中君子"，另外，人们还用"芙蓉仙女"的芳名赞美荷花的娇美.荷花是一种著名的花卉，它是美好的象征，文人墨客以"出污泥而不染"作为它清高文雅之喻.大画师齐白石曾为荷花画过一幅名画——《荷花图》. 莲的种子和果实――莲子，当荷花凋谢了后，花梗上便结出一个个莲蓬，呈漏斗状，又似倒圆锥形.蓬内有许多蜂窝似的小孔，莲子就长在小孔中.精心加工后的莲子呈椭圆性，粒大饱满，洁白圆润，味美鲜甘，香醇爽心.莲子的营养价值高，即是一种人人喜爱的高级滋补食品，又是馈赠亲友的名品.久食可强身健神，延年益寿.通常用作炖煮"白糖莲子汤"，做"八宝饭"等食用.莲子除煮食外，还可以做罐头，点心，清凉饮料等，也是制作葡萄糖不可缺少的原料，并能入药.最值得畅谈的是，莲子的生命力很强.1951年，我国科学家在东北辽东半岛地下，发掘出深埋了一千多年的古莲子.莲子皮可入药.莲芯是莲子中的胚芽，绿色，有苦味，泡出的莲芯茶清香四溢，清凉解渴. 莲的药用价值高，它的植物全株均可入药，真是全身都是宝. 莲的老祖宗在印度，我国有很大的种植面积，尤其是南方一带，莲塘是罗棋布.莲是我们家乡的名特产之一.1988年，里叶白莲荣获浙江省优秀农产品银奖.里叶一带种植荷花至今已有800多年的悠久历史.在清朝乾隆年间，里叶白莲就被列为贡品. 里叶村家家户户种植荷花，成片种植面积近106.7万平方米，形成了蔚为壮观的"十里荷花"，由此而来，里叶村又多了一个美名――"十里荷花村".炎炎夏日，正是荷花盛开的季节，那一片片摇曳着绿色衣裳的荷叶，一枝枝立于碧波之上的荷花，高低错落，飘散着沁人心脾的清香.漫步十里荷花长廊，闭上双眼，一阵阵清香扑鼻而来，有一种进入人间仙境的感觉完全陶醉在红花绿叶构成的美景之中."十里荷花长廊"――多么令人向往的"人间仙境"！ "接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红".以里叶为中心的地区，每年有大量荷花送往日本，韩国参加荷花展，别具风味的莲子也畅销海外. 说到莲子，你是否渴望知道莲子加工的过程 我们采来莲蓬，从莲蓬中取出莲子，把莲子的外壳剥去，再把莲子的一层内膜撕去，而且抹得干干净净，然后用笔芯般粗细的棍子通去莲子芯，然后用炉子烘干或利用太阳光晒干莲子和莲芯，直到烘干的莲子碰在桌子上回发出"哗哗哗"的声音，才说明莲子加工"成功"了.莲子加工的工序多，人们必须很早起床剥莲子，所以说剥莲子也是件辛苦的。

3. 欣赏美丽的荷花作文

在一个天气晴朗的早晨，爷爷奶奶带我去荷园赏荷花。

那天我们刚一走进公园的大门，一阵幽香扑鼻而来，我们循着香味来到荷花池旁，看见荷花池就像一片花海，那真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！离我最近的一朵荷花是一朵洁白如玉的白荷花。它的花瓣像一只刚折好的小纸船，中间还有一个小小的莲蓬。

在莲蓬的上面长着整整齐齐的小莲子，这就是荷花的宝宝。莲蓬的周围长着许多**的须子。

一阵风吹来，这朵白荷花在微风中翩翩起舞，那圆圆的荷叶，就是它那绿色的舞裙。我们走着走着，丝丝的凉风迎面吹来，舒服极了！这时爷爷指着那一片荷花笑着对我说：“你看，荷花的全身都是宝啊，叶子可以泡茶煮粥，夏天喝可以清凉去火。

莲蓬里面的莲子又香又甜。”这时候奶奶又接着对我说：“荷花的根就是藕，虽然它是深埋在淤泥里，但是它却没有受到一点污染。

这就是荷花最值得人们学习的高尚品质，出淤泥而不染啊！”我听了连连点头，原来荷花真是又美丽又高尚，值得我多多向它学习。

4. 写莲子的作文、急

晚上，我和爸爸津津有味地在吃莲子的时候，突然，一颗调皮的莲子从我手上滑落了下来，立着跳起了圆圈舞。

我们大家的一束束目光都惊奇地投向那颗碧绿的莲子。顿时，脑子里很快就有了个想法：看看谁能让莲子竖起来转，比比谁的莲子转圈久，就谁赢。

：“好的，”爸爸很爽快的应道。于是我们就开战了，各自准备。我先用左右手的大拇指和食指紧紧捏住，使劲一转，莲子居然是横着转圈，没成功。轮到爸爸大显身手了，哈哈，也没成功。我们比了两局，双方都竖转不起来，当时的我有点泄气，：“失败乃成功之母，只要自己有信心，肯定会成功的！”爸爸鼓励我。

我深吸一口气，集中注意力，双手准备好，开始发力，“耶”，我兴奋地喊起来，莲子竖立着跳起圆舞啦，我们的目光都投向它，莲子在桌上跳了一圈又一圈，直到跳累了，才躺下休息。

其实，我们在日常生活中能发现好多有趣的事，只要我们善于观察，发现是一件多么奇妙有趣的事呀，今天又是一个开心的夜晚！

名师点评：

莲子是睡莲的种子，很有营养，也很有药用价值。然而这篇文章，小作者写出了以莲子为题的一项游戏。小作者按照事情发展顺序，讲清了这件事的起因、经过和结果。一件偶然发生的事情，引起了一个有趣的游戏。小作者详细地讲述了游戏的经过，游戏中的紧张激烈是那么地真实。小作者快乐的心情充分流露在字里行间，最后写出了自己的感受，只要善于观察，就能发现一些奇妙有趣的事。从这件事情中，可以看出小作者是一个善于思考、善于观察的孩子！更值得赞扬的是，你能把这件事写得这么吸引人，真的很不错

5. 自己写的有关莲花或荷的作文

我爱你，荷花

梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质；茉莉花的香气怡人；鸡冠花颜色鲜艳…..而在这么多的名贵花中，我更加喜爱荷花。

荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。

清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。

荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，他们坐的便是荷花宝座。

荷花不仅美丽，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养丰富，果肉甜美，中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”，如果没有荷叶，荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。

荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。

梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！纯洁的荷花！

观荷花

6. 美丽的莲子花山日记150个字

家乡的莲花塘夏日，荷花怒放，如仙境般美丽…放暑假了，我们一家去莲花塘玩，荷花开得真好，有粉色的；有白色的；有的还没开；有的花瓣已经调光了；还剩饱满的莲蓬，莲蓬周围镶嵌着一颗颗大大的莲子。

莲子非常好吃我们最喜欢吃了，它有两层皮，皮剥开了以后，把它分成两半，中间有一个绿色的小芽。把小芽拿出来就可以吃了。

味道又香又甜又脆，好吃极了！一阵强风吹过，荷花的花瓣被风吹在空中，像是一位荷花仙子飞过撒下的祝福似的。风停了，花瓣落在水面上，好像在叮嘱我们说：“过几个星期莲子就熟了，不要忘记来采呀！不然就要到口的美食就没有了，可千万不要错过了机会呀！”不过只要你细心寻找，就会发现荷叶从中的有些莲子已经熟了。

瞧！我们正在吃爸爸采好给我们的莲子呢！真是太好吃了！我好喜欢家乡的莲花塘，这么美的景色难道你们不喜欢吗？。

7. 作文美丽的荷花怎么写要写出它的生长过程并结合自己的

种子长新芽

9月21日 晴 星期日

莲子放入小花盆里后，我每天都去观察，期待着种子尽快发芽。大约四五天后，我惊奇地发现，哇！莲花种子发芽了。那细细的、翠绿的芽冲破坚硬的外壳，探出小脑袋来看我来了！

有的芽很短，只能看到一点绿色的芽尖，像个害羞的小姑娘一样羞答答的藏在种子里；有的芽又细又长，像一根绿色的牙签；有的芽像一根长长的舌头，像要卷走什么东西似的；有的像个小吊坠，有点儿滑稽。

芽，快快长吧！

第二根芽和棕色的茎

9月25日 多云 星期四

正如卖家所说的那样，莲花生长的速度是惊人的。现在许多种子的第一根芽都变成茎了，是棕色的，表面跟枯树皮一样粗糙，而且上面有许多小黑点。差不多每颗种子都长出了第二根芽，芽和茎的顶端是叶子，只不过叶子就一细细的绿条，还未展开，看着有一点奇怪。

明天莲花又会如何为我们展现它那高贵的身姿呢，让我们拭目以待吧！

根、叶子、茎

9月28日 阴 星期日

好多种子处在“中年时期”，因为它们长“胡须”了。所谓胡须，就是莲花的根。莲花的根长在种子和茎的交接处，根短短的，粉白粉白的，像一柄张开

8. 美丽的荷花作文

随着天气渐渐炎热，雷阵雨的敲门。

夏天来了。她还顺手带来了美丽的荷花。

星期天早晨，我出门去池塘边看荷花。早晨的池塘静得出奇，只是偶尔传来几声蛙叫，更显得清幽。

池塘里青翠欲滴的荷叶挨挨挤挤，宛如千把万把撑开的绿伞。遮住了碧波荡漾的水面，还有水下那嬉戏着的鱼虾。

荷叶托着那一颗颗晶莹透亮的露珠，露珠娃娃在荷叶做成的舞台上兴奋地蹦蹦跳跳。晨风送来了阵阵荷香，腻人心扉。

荷叶绿得令人心醉，仿佛片片碧玉一般。在碧玉旁边点缀的那一抹抹淡淡的粉红是一朵朵姿态各异的荷花。

有的还是花骨朵，有的含苞欲放，有的竞相怒放……朵朵争奇斗艳，尽情绽放属于自己的美。荷花的颜色也各有不同，有的满脸绯红，有的洁白无瑕，有的白里带绿，有的姹紫嫣红。

她们都亭亭玉立、嫩鑫凝珠、馨香阵阵。使人想起酷爱荷花的宋朝诗人周敦颐的《爱莲说》中的诗句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。

一阵风吹过，荷花、荷叶在风中轻轻的摇曳着，好像正在随风起舞。早晨的阳光洒到了池塘里，落在了随风招展的荷花上，荷花被涂上了一层淡淡的金妆。

望见此情此景，我不禁想起了南宋诗人杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。在早晨四处弥漫的淡白色的雾里，荷叶、荷花若隐若现，仿佛置身于仙境一般。

一枝荷花傲然屹立与荷叶之上，一只蜻蜓停落在荷花之尖。展现出一种生态的和谐之美。

看着这满池的荷花，我不禁陷入了遐思。再过几个星期，这些荷花便会谢了。

但花谢了，却会结出一个个小莲蓬。这一个个小莲蓬，犹如一个个倒置的小铃铛，风一吹，就会“嗒嗒”作响。

莲蓬里的嫩白的莲子是一种高级滋养品。除此之外，荷花可做滋补药物，荷叶可做荷叶粥、荷叶蒸鸡等，莲藕是最好的蔬菜和蜜饯果品。

荷花几乎把它的一生都献给了人类。这种奉献精神是多么可嘉。

也许荷花不及牡丹的雍容华贵，茉莉的娇小玲珑。但荷花却有着出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高风亮节。

这正是世间的君子所需要的精神品格，君子们都应如玉荷一般，拥有着满心的纯洁和清雅。

9. 写荷花的作文

荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。

再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。

荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！

10. 观荷花采莲子的450字作文

美丽的荷花是我最喜爱的花，荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”

夏天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来，看着这么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的铺在胡上，真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的像火炬一样高高伸出，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过，几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来，宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上展现自己，那是多么美丽，真是如诗如画，那白里透红的荷花一朵朵的开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼再荷花下快乐的游戏，这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。

荷花对人们的用处十分大，荷花凋谢了，露出了里面的小莲蓬，莲子是十分可口的营养品，对我们的身体十分有益，还能入药。生长在污泥中的莲藕，也默默地为我们做出了贡献，可当作蔬菜，也可制成藕粉，都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中，娇艳而不俗。

出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我们要学习荷花的高尚品质。

公园四年级作文

关于登山作文1

　星期六下午，天气晴朗，天空飘着一朵朵白云，像一匹匹骏马在空中奔驰。爸爸妈妈带我去塘山岭生态公园登山。我们在公园里转了一圈，最后来到山脚下，开始兴致勃勃地登山。顺着台阶一级一级往上走，不到半小时，我就出了一身汗。

　走着，走着，我对妈妈说：好累呀！妈妈说：做任何事都不要半途而废，坚持就是胜利！我坚持着，一鼓作气地登到山顶。我又蹦又跳，好像自己是世界上最坚强、最快乐的人。站在山顶上，我觉得自己好像一下子变高了，一排排树木一下子变矮了，一群群小鸟从空中掠过。山脚下，一片片田野绿油油的，一幢幢高楼大厦变得渺小，一条条街道车水马龙，到处呈现出生机勃勃的景象。我的家乡多么美丽啊!这是我最快乐的一天。

关于登山作文2

　上周末，我和爸爸去登青芝山。我最先到达的是莲花池，莲花池就像花仙子的舞台，真漂亮啊！我和温舒言姐姐急不可待的跑到池台上，翩翩起舞，爸爸说我们俩就像下凡的仙女，天真、可爱、幸福。沿着山路我们来到了鲤鱼溪，溪里的小鲤鱼们在水面上嬉戏，一会儿组成6字，一会儿围成一圈变成0，可真有趣呀！沿着溪边我们来到了蝙蝠洞口，爸爸说：谁敢钻过蝙蝠洞，而且不回头，谁长大后就可以成为高考状元。我和温舒言姐姐、林婧莹姐姐在爸爸的带领下钻进了蝙蝠洞，刚进洞，我们有说有笑，互相提醒不回头，走了一会儿，洞里越来越黑，我有点害怕，心想：如果飞出吃人的蝙蝠，那可不得了。温舒言姐姐、林婧莹姐姐也停住了脚步，继续前进还是出去，爸爸提议我们举手表决，结果我们都选择了出去。爸爸打趣道：你们没机会当状元了哦。

　天慢慢变黑了，我们意犹未尽的下山了。

关于登山作文3

　有一天，爸爸带小明去爬山。在开始爬山之前，小明被山下的美景所吸引，就像童话里的仙境。

　过了一会儿，爸爸和小明开始爬山，爬到半山腰。小明低头一看，啊！多高啊！小明告诉他爸爸我很害怕。爸爸对小明说:男人，男人，你怎么能因为这点小事就气馁呢？一定要坚持下去。说着，他们继续向上爬。

　在山顶上，小明开心地说:多美的景色啊！比山下风景美多了！爸爸说:我们下山吧。小明说:好的。爬到半山腰，小明又停了下来。爸爸说，你怎么了？我想看看这里的风景。小明闭上眼睛，感觉风凉如雨。当他睁开眼睛时，他看到了一个美丽的世界，这让人感到放松和快乐。爸爸说:我们继续！

　该出山的时候，小明问爸爸:我下次还能来吗？爸爸说:是的。然后，小明含着泪依依不舍的离开了。

关于登山作文4

　春天来了，风和日丽，是登山的好日子。我和爸爸妈妈一起早早地起了床，准备和哥哥姐姐们去鄞州龙观登山。一路上我们欢歌笑语，在经历了三次开错路后，终于到达了龙观中坡山山脚下。我们背上背包开始登山，我一鼓作气爬到了半山腰。山上绿树葱葱、鸟语花香，空气非常清新。我们又非常幸运地在一条清澈见底的小溪里抓到了一条小鱼。继续往上爬，爬到山顶看到一望无际的田野，我立刻感到心旷神怡。

　我喜欢登山，登山有助于身体健康。

关于登山作文5

　今天天气不错，我们七彩阳光小队去登山。

　我们很快就来到了宝石山下，眼看这么高的山，也阻挡不了我们登上山顶的决心。我们登山还没到10分钟，就已经汗流满面了，大家也顾不了那么多了，因为我们要登上山顶，我们边走边欣赏景色。

　这时候登山的人也越来越多了，大概是因为今天是星期天吧，看来大家都都锻炼身体的意识了。我们沿着石阶一直往上登，往下看，西湖的美景都在我的脚底下。我们中途休息了一会儿，大家各自拿出自己的东西吃了起来。不一会儿，我们又开始登山了，20分钟后，我们终于登上了山顶，虽然大家都很累，但是那喜悦的心情是无语言表的。

　我们还约好了下次再一起去登更高的山。

关于登山作文6

　一天，老妈告诉我们一个惊人的消息：“单位里要去爬峨眉山，全程徒步，共一百零五公里！！”啊！一百零五公里！我想:说句老实话，我对老妈简直没有信心，我想起上次家校活动爬长城，老妈就爬得好慢，金龙长城才5公里，而峨眉山呢105公里，相差好大，老妈能行吗？

　后来的几天，我和老妈商量，每天锻炼，爬楼梯，跑步等，来运动。过了几天，她的运动量明显上升，体力也越来越好，总之就是：能量值明显上升。

　终于到了要登山的那一天了，我为老妈加油鼓劲，天天打去电话，发去短信鼓励她，询问老妈的身体状况。

　老妈回来了，我问她咋样了，她说：“全程登完了，还得了4000元的奖金呢！”我想：竟然爬完了，这也太强了吧，老妈真棒！

　老妈成功的爬完了峨眉山，我为老妈感到自豪！

关于登山作文7

　那是一个万里无云，风和日丽的夏天的早晨，我和爸爸一起去登紫云山。

　一路上我和爸爸有说有笑，不一会儿，就来到紫云山下。开始登山了，因为我是初次登山，开心极了。

　刚开始，我登山登的很快，想尽早登上山顶。不知不觉我们已经登到半山腰了，这时候的我已经大汗淋漓了，我便有点不想登山了。对爸爸说：“爸爸，我们不登山吧？就在这休息一会下山，行吗？”爸爸说：“你不能做什么都半途而废，那么到最后你前面做的事都是徒劳的，你要记住‘世上无难事，只要肯登攀’这句话。”

　听了爸爸的话，我明白了，我重新继续登山，爸爸会心地笑了。终于功夫不负有心人，我好爸爸终于登上了山顶。

关于登山作文8

　寒假的一个早上，爸爸带我去登府上，到了府山的西门，是仰看着一排石梯，这么高，我一定能登上山顶的，于是我迈着登山脚步一档一档的往上走，走着走着就感到气喘嘘嘘，爸爸对我说：“一开始不要走的太快，会累的，要慢慢走，这样就能保存体力，往跟高的山顶走去。”

　快到了半山腰，爸爸拿过来了水，刚好我也觉得有点累了，渴了，我们就坐在路旁的石凳上作为中场休息，休息过后，继续往上走。

　走到了山顶，我们走进塔中，到了塔的四楼，看到绍兴的全景，每一条河流和每一条街道，还有川流不息的车辆，都是那么的清晰，感觉心情都好了，也不觉得累了。

　在下山的路上，我缓缓地，欣赏着周围的风景，这次府山登山是格外的开心，快乐！

关于登山作文9

　《登山》只是一篇文章，却有一个深厚的道理。

　三个人一起去登山。第一个人刚登了几步，感到山陡难登，就退了下来；第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的山势，摇了摇头，说：“我还是适可而止吧！”于是他半途而废，也退了下来。只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏难，不气馁，终于登上了峰顶。

　而我，就是第二个人。记得有一次，我很想练毛笔，在暑假的时候，妈妈给我买了毛笔、墨水和练毛笔的纸，让我自己练。刚开始的时候，我饶有兴趣的，一会儿写写这个，一会儿写写那个。可是到了后来，我感到很无聊，就把毛笔丢在了一边。现在找也找不着了，更不用说练。

　小朋友们，你们千万别学我呀！要学就学登山的第三个人。

关于登山作文10

　今天是一个美好的周末，天气晴朗，阳光明媚，登山是一个不错的选择，于是我和弟弟决定去太白岩登山。

　在太白岩脚下，望着似乎没有尽头的石阶，我热血沸腾的心一下子凉了半节，这么高的山怎么爬呀?弟弟却挺着胸，毫不畏惧地说：“这有什么了不起?看我的!”便头也不回地走了起来，我这个当哥哥的怎么可以输给的弟弟呢?就紧跟在他的后。登山开始了!

　在太白岩山腰上，我以经累得满头大汗了，可弟弟却不显丝毫疲惫，我真不敢相信那是我五岁的弟弟，我大受他坚持不懈的精神的鼓舞，继续向胜利前进。

　在太白岩上，眺望着整个万州城，心里有说不出的喜悦，这时，弟弟一边擦着汗，一边对我说：“怎么样，哥哥，累吧，我们下去吧，我可不想被胜利冲昏了脑袋!”我没想到支持走到底的竟是我那五岁的弟弟。

　这一次登山，真的很开心，至少让我明白了一个道理：朝着目标不断前进，只要坚持不懈，就一定可以成功

关于登山作文11

　今天早上，天气晴朗，阳光明媚。我和妈妈，哥哥早早地起了床，因为昨天妈妈说了今天早上去登山，下午就写日记。

　我们来到了山底下，于是就往上登，直到登到十二生肖那里才停了下来。我妈妈在旁边休息，而我和哥迫不及待的向十二生肖里面其中一个动物的下面，我在龙底下，哥哥在蛇底下，我们俩就准备往上爬，在准备的时候，我想，龙这么高，我会不会摔跤呢？

　但是哥哥已经爬了上去，我就没有想那么多，只是勇敢的.往上爬，一次，二次，三次……我终于爬到了龙项，妈妈和哥哥看见了，给了我掌声，他们的掌声给了我很大的勇气。

关于登山作文12

　清晨，大巴碾过水洼，冲破薄雾，来到了天崮山下。

　早晨，登山。那一块块石阶，一条条栈道连在一起，直通山顶，像是一只巨龙攀附在这奇山上。蒙蒙细雨笼罩着山涧，导游说这天崮山的景色大多是晴空万里，很少有这种雾绕天崮的景色。的确，这浓浓的云雾，笼罩着整个天崮山，雾里的山峰给人一种似有非有的感觉给整座山增添了些许神秘。我一步一步的向上爬着，豆大的汗珠在额头上凝聚，随后又掺着些许雨水滑下。一路上，各种奇石更加凸显出她的秀美，如“神龟探头”“神犬守山”。值得一提的是那天然形成的佛像，大自然那鬼斧神工的技艺，使其宛若活佛现世。最终，我立于“插旗顶”上，俯视群山，延绵不断，雾的白与山的绿，交相辉应，煞是好看。在这美丽的景色中，我忘了时间，忘了疲惫，直到下山时我还是不住凝望身后的美景。

　傍晚，大巴返回城市，虽离开了天崮山，但那美景却已烙在我的心中！

关于登山作文13

　昨天的天气真好，蓝蓝的天，白白的云，暖融融的太阳照在身上，舒服极了。妈妈开车带我和姥姥、姥爷前往太平峪爬山。

　到了峪口，妈妈把车停在路边，我迫不急待的让姥姥和姥爷赶快下车。首先穿过河堤边的石头台阶，来到了小河边，河床上铺满了大大小小的鹅卵石，河水哗哗的流淌，一丛丛芦苇和小树随着微风向我们点头，像似迎接我们的到来。我捡起石头打水，姥爷用薄薄的石片打水漂，玩的好开心好开心。后来姥姥又带我到丛林里探险，我们一步一步登上山的最高处，我放声大喊“爷爷!妈妈!”，但由于距离山下太远，他们没有听到。最后我和姥姥从山顶慢慢下山，一路上姥姥提醒着我小心脚下，不要摔倒。到了山脚下，我们还观看了猴子表演，逗的我呵呵笑个不停。

　一路的行程结束了，我和妈妈、姥爷、姥姥高高兴兴的乘车返回家中。

关于登山作文14

　吃过晚饭，爸爸带着我来到东吴公园爬山，我说：爸爸我们是不是去爬山啊？爸爸笑呵呵地说：是啊，不去爬山还去干嘛呀。

　来到山脚下，我说：爸爸要不我们来一场比赛呀，好呀来就来，谁怕谁。爸爸说道。预备开始，我高兴的喊着。嘿嘿我就知道你赛不过我呀，爸爸自豪地说。哎呀爸爸你别太骄傲了，小心过会给我超了，我说道5分钟后，我还是远远的跟再爸爸的后面，这时，我看见爸爸已经快到山顶了，我用进了吃奶的力量，向上爬。

　了爬山的轻松，我奋力的向上爬。终于爬上了。啊，好累啊，爸爸有钱吗，我渴死了，能给我买瓶水吗，要是在不买我的喉咙里就要喷火了。

　通过这次爬山，我得到了一个启示：世上无难事，只怕有心人。这句话深深的印在我的心上。

关于登山作文15

　每当秋高气爽，家里人闲暇时，出去登山未免不是一个不错的选择。写这篇文章时，先想好爬的是什么山，和谁一起?是和家人还是最好的朋友，当我们来到山脚下时，第一眼看到山的感觉是什么?雄伟，充满了未知的乐趣，让人迫不及待的想爬上山顶，去目睹山上究竟是什么样的。

　写作时，先交代我为什么要去登山，爬的是什么山(如：今天是个晴朗的天气，我和我的爸爸妈妈打算去登山)，当我们来到山脚下时，将自己对山的感觉写出来，紧接着，在登山的过程中看到了什么，发现了什么有趣的东西，可能是一朵美丽的花朵，也可能是一只从没见过的昆虫，这座山，充满了神秘的色彩，而我，渴求在登山的过程中去探索这些神秘的事物。当我们爬上山顶时，俯视山下的感觉。抒发情感，这样，文章就完成了。

睡莲观察日记

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我整理的公园四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

公园四年级作文 篇1

　“在你的心上，自由的飞翔...”我唱着轻快地流行歌曲和爸爸一起去儿童公园游玩。

　我们从儿童公园靠广场的东大门进去，门前矗立着一个用千万朵菊花扎成的“龙凤呈祥”造型的展台，进入大门顺着方砖砌成的小道游览，左边是一大片碧绿的草坪，继续往前走，右边有旋转飞轮、溜冰世界和我喜欢的碰碰车，斜对面是惊险刺激的蹦极，道路的左边还有一群洁白美丽的广场鸽。我们继续向前走，旁边什么玩的都有：摩天轮、恐怖的魔鬼城、旋转木马、板板车大乐园......

　再往南一转，就来到了美丽的荷花池，通往对岸只有走过“九曲桥”才行，九曲桥上有一对石雕天鹅，桥中间有一座八角亭，亭子被一圈石雕莲花宝座包围，远远望去像是从莲花里“长”出一个亭子。湖面很静，像一面大镜子，游船驶过，漾起一层层波纹，湖心有个小岛，由一座白色石拱桥连接，岛上有棵大柳树，还有一副石桌子和两个石凳，人们经常在上面下棋，聊天。现在，我们要去南边看宜昌市第23届菊展了，这次菊展以“神州七号”为主题，制作了菊花做成的“神七”，还有大立菊做的“卫星”呢！最后，我们从南大门出去了。

　儿童公园有很多好玩的东西，哪天你也去玩玩！

公园四年级作文 篇2

　南靖的江滨公园是一个美丽的大公园。

　秋天里的一天，天高云淡，我和同学们一起到江滨公园去玩。一走到中山桥，就可以看到桥又长又宽，周围是铁索围着，仔细一看，桥面可以三辆大卡车并排驶过。到了晚上，有许多人在桥两边卖东西。桥下有许多桥洞，发洪水的时候，洪水既可从桥洞过去，又可从桥面漫过，因为桥面很低。

　走过中山桥，远眺荆江，河水很清，清得可以看见河里的小石头和小虾小鱼;河水很静，静得像一面镜子。河边常常有老奶奶大婶们在洗衣服，几条游船在平静的河面上慢慢地滑过，河面上几乎不留一点痕迹。看着这么满的水，这么干净的水，真忍不住要跳下去游一游。你看，荆江就像给公园镶了一条边似的，有了这条边，江滨公园就更美了。

　看完荆江，就登上了河堤。呀!河堤真长呀!一眼望不到边。你猜，河堤是用什么铺成的呢?是用鹅卵石铺成的，上面还有许多图案。河堤旁边有一排倒垂的柳树。一棵棵柳树就像一个个亭亭玉立的少女正在梳理自己的长头发。微风一吹，那一位位少女就翩翩起舞，好像是在欢迎人们的到来。横着看，柳树又像是一个个在草原上站岗的士兵，也一样是那样雄伟，那样高大。柳树下有石凳，人们常常坐在石凳上谈天。

　绕过河堤，便来到光明广常光明广场很宽，呈六边形。广场周围有一排排石凳，凳子边有美丽的花坛。花坛里的花开得真艳啊!红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞，蓝的似海。一天里，傍晚的光明广场最热闹，特别是双休日，许多大人带着自己的孩子来这儿放风筝。

　走过光明广场，就到了健身常健身场里有许多健身器材，可以让我们健身。这些器材有翘翘板，有秋千，有跑步机等。健身场里最热闹的也是早上和傍晚，许多老人和小孩在这里健身嬉戏，热闹极了。

　江滨公园到处都有美，说也说不完。你可知道是谁创造了这美丽的江滨公园?是辛勤的南靖人民创造了它，创造了美。

公园四年级作文 篇3

　“嗨，我们今天去泉城公园吧？”“好啊好啊，今天我还要当小向导呢。”我和同学一边走一边聊。

　不一会就到了泉城公园，我向大家隆重的介绍：“这是春天之旅的第一站——泉城公园。”我们欢快的走进去。

　接着我们来到了游乐场。坐上了双人飞车。我们在空中盘旋着，忽低忽高，我和同学高兴的哇哇大叫。可妈妈却紧闭双眼，看样子好像还要喊救命呢！

　接着我们又做上了摩天轮，缓缓升起，到了最高顶的时候，把我吓得啊啊啊的叫了起来。一阵阵清凉的风吹来，让我感觉到了舒爽。接着，我又看窗外的景色，哈，刚才做的那个大大的双人飞车，现在看来不过是个小不点而已。另一个同学哈哈笑着说：“你这还是小向导呢，应该有勇气！”

　然后，我们不知不觉的来到了苍翠的草地上，看看左边，一片嫩绿，右边却一篇荒凉。哦，原来是左边有摇摆浇水管在浇水，怪不得那么绿呢，左右两边简直就是判若两季啊，一边是生机勃勃的春天，一边是一叶知秋的秋天。

　紧接着我们又开始标本大采集，我们兴奋的找啊找，找个不停，哈，我们兴奋的找到了许多标本，找到了迎春花，找到了三叶草以及各种各样的花草。

　在快乐的旅行中，时间不知不觉的过去了，我们依依不舍的离开。为了纪念这一站，我写下了这篇日记—泉城公园之旅。

公园四年级作文 篇4

　早上，晴空万里，温暖的阳光照映着大地，我和妈妈高高兴兴的穿过熙熙攘攘的街道，去中山公园玩。

　公园门前，人来人往，车水马龙。我和妈妈手牵手往里面走，边走边看周围的景色，一棵棵树木长得郁郁葱葱，五颜六色的花儿非常鲜艳，微风吹过，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，这里似乎成了一个“迷人的仙境”。

　我们走到一个喷水池旁边，哪里奔出了纯洁又美丽的浪花，水池里还有许多活泼又可爱的金鱼，自由的在水里嬉戏着，游来游去，非常快乐！池旁有许多假山，样子奇形怪状的，有的像小猴子，有的像一条龙，还有的像小兔子等等。

　中山公园还有许多好玩的呢！有鬼塔、碰碰车、弯月车、画画、喂金鱼......我和妈妈进了鬼塔，里面阴深深的发出了奇形怪异的尖叫，非常可怕。快速走出了鬼塔，我们大惊失色地注视着对方，虽然知道这都是假的，但心还在佟、佟、佟的直跳。

　我开心地游玩了中山公园，觉得这一天过的非常有趣。我希望只要人人都爱护大自然，保护环境，中山公园一定会变得更加美丽，更加迷人。

公园四年级作文 篇5

　春姑娘迈着轻盈的步伐，一步一步的向我们走来。跑到大自然：瞧一瞧，春姑娘是否给大地换上了嫩绿的春装，嗅一嗅，春姑娘是否带来了丝丝春的气息，抚一抚，春姑娘是否挽起那五彩的裙摆随风荡漾。大自然里：放眼望去，漫无边际，一片嫩绿，而逼近一看，那淘气的小草好像再和你玩捉迷藏一样的躲了起来，它们可是这春天的使者，一嗅到春的气息，便激动地探出那绿油油的小脑袋。一旁的大树，也舒展出新的枝丫……这是春的脚步，一切都苏醒了，那么着沉睡了一个冬天的心灵，是否也要展开双眼？张开双臂，闭上双眼，一阵微风拂过，深深地吸一口气，便嗅到了花的芬芳，风若是春天的五线谱，那么花儿就是春天的音符，它们相辅相成，一同奏出了春的乐曲。悠闲漫步，无意一触，花瓣轻易落在手间，微红的边缘，羞涩的晕圈，像九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。春雨过后，清新的空气中略带着些泥土的芬芳，一碧如洗的天空，是那样的蓝。一场大雨带走了所有的灰尘，同时也带人们了我心底的那份烦躁。调皮的小雨珠不自觉的迸落在我的身上，我也毫不介意地接受了这份“田野的礼物”。

　穿上雪白的连衣裙，配上洁白的小皮鞋走出家门，心情的舒畅，看到那泥泞的小路，也忘却了泥水会不意地打湿鞋子。

　随意地漫步……

　一个花圃，一片五颜六色的花，一位老人。

　精心栽培的花圃，这里的花儿是显得那么美丽，像仙子般散发着灵气，我似乎看到了这位老人对这些花儿一点一滴的关爱。大雨带走了花瓣上的灰尘，同时，也打落了许多的花瓣，心底感到由衷的怜惜，到底是该感谢这场大雨的洗礼，还是该憎恨这场大雨无情的拍打？

　一片片花瓣零散的落在土地上，捡起一瓣，嗅一嗅那丝丝花香，入鼻的，有泥土的纯朴，也有落花的芳香，看来是要感谢这场雨爱的.洗礼。阵阵微风吹过，空气中弥漫着花香！

　春是美好生命开始的起点和标志。

　在这清溪花影中，我看到了生命长河的自此长流不息。

　春的到来，把人们心底被冰冷所覆盖了一冬的愁思碾碎，所以我们要想春一样，给心底的大地换一套新的素装。

公园四年级作文 篇6

　今天，妈妈带我去了公园，现在的公园花花绿绿的很美，绿叶配着各色的花儿，有桃花、红梅、油菜花、还有即将要谢的迎春花……都开的这么艳丽！五颜六色，简直像一条美丽的风景线。河边的柳树垂直着绿色的大辫子，摆来摆去显得是这样的神奇！

　花儿都开了，草儿更绿了，公园里的许多植物都发出了嫩芽儿，拔高了一截，长出了小嫩叶，看着他们努力成长的样子，让我想起，我也得努力地学习长更多的知识。来为祖国做出更多更大贡献，来实现我的美丽我的梦想。

　我们继续在公园里欣赏美景，咦！这边有好多小朋友呢，风儿吹暖了天气，小朋友们也都出来赏花，玩耍……

　这时，我看到草坪里奔跑着的小朋友，突然，停下了脚步，好像发现了什么。哦，发现枯草里的的小草芽芽，赶快跑了出来，生怕踩疼了它。

　现在的公园里，真是五彩冰粉啊！一片绿色，还有花儿来装饰，给人们带来了一片生机，真是太美了！

　说着说着，一阵风刮过来，这柳条来回摆动着，仿佛再给公园里游玩的人们招手！

　春天的公园里真是有太多的美好了，我爱公园的美景。

公园四年级作文 篇7

　柳湖公园一年四季景色迷人，是平凉人休闲的好地方。

　春天，小草探出了绿色的脑袋，惊奇地看着新的春天！桃花、迎春花竞相开放。湖里的冰块早已融化了，小金鱼在水里游来游去，好像在给人们展示自己的美。一阵微风吹来，洁白的柳絮在空中飞舞，如同晴天里下起了鹅毛般的雪花，非常壮观。

　夏天，湖水一片碧绿，湖四周的垂柳郁郁葱葱。游人们有的划着船欣赏湖中的美景，有的在林荫道上散步，有的带着毯子，吃的东西，坐在树下边乘凉，边聊天，不时传来他们的说笑声。

　秋天，湖水变得清澈而宁静。秋风吹来，片片黄叶就像蝴蝶一样落在地上，游人走在树叶上沙沙作响，真像奏着一首优美的乐曲，使人陶醉。

　冬天，雪花漫天飞舞，不一会就给美丽的柳湖公园穿上了一件白色的棉衣，远远望去，犹如一个粉妆玉砌的世界。湖水结冰了，孩子们到湖面上溜冰，一不小心，就摔一跤，惹得行人哈哈大笑。

　柳湖公园的四季总是那么美丽，我爱柳湖公园。

公园四年级作文 篇8

　德阳有许许多多的自然景观，我最喜欢的就要数美丽的东湖山公园了。美丽的东湖山公园位于德阳的东山上。

　在美丽的东湖山公园里有石狮，有荷花池，还有沙滩等许多美丽的景点。

　东湖山公园门口有两个大石狮，像两个哨兵守在美丽的东湖山公园大门口。两个大石狮的眼睛瞪得大大的，圆圆的。雕刻得栩栩如生，活灵活现。

　东湖山公园里有一个圆圆的荷花池。每到了八月，一池的荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大雨伞，为小鱼们遮风挡雨。五颜六色的荷花在这些雨伞之间冒出来。有的全展开了，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵，有的含苞欲放，有的好象饱涨得马上要破裂似的。远远的看去，象一个个亭亭玉立的少女。一阵微风吹来，淡淡的清香扑鼻而入。八月的荷花池真美丽啊！

　美丽的东湖山公园里还有一片人造沙滩。细小的沙粒在太阳的照耀下闪闪发光，像一粒粒金子，又像是给小河铺上了一层金色的头发，美丽极了！这里是孩子们快乐的天地，这里留下了他们的欢歌笑语，这里记载了他们幸福的童年！

　公园里还有一个人工湖，美丽的桃树林，铜牛像等等，这些共同把东湖山公园装扮得更加美丽。

公园四年级作文 篇9

　近了，近了，我已听到春天的脚步声了。这一切都报告春天的到来。我整个心都飘了出去，飘到那春意盎然的公园。

　走进公园，里边气候宜人，空气清新。上了台阶，首先映入眼帘的是一棵棵挺直的小树苗。它们的树干直直的，像一块长直尺。树干上分了许许多多的枝丫，枝丫有粗有细，有长也有短，形状各异，各具个性。枝丫上至少有三四处地方长出了新芽。新芽绿的那么清新，那么鲜嫩，那么可爱。它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，叶芽渐渐长成嫩绿的叶子，绿的像一块翡翠似的。一阵春风吹过，无数的小叶片动起来，有一种说不出的美!

　走在路上，旁边有一些青翠的竹子。这些竹子有三四米高，挺拔秀丽。竹枝修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季常青，叶叶青翠，都凌霜傲雨，清丽俊逸。那么潇洒，那么自然。风雨中小草花儿都被风吹倒了，被雨点溅倒了，然而竹子却直挺挺地站立在风雨中，不愧是“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”

　走了一会儿，我太累了，满头的大汗。我见上面有一个亭子，就走了上去，坐了下来。我向外眺望着，发现面前有一株樱花，于是走上前去细细观察。它的树干上有一些结疤，分了许多叉。每一个枝条上都有几朵花儿，花儿分为三层，外面有两层花瓣，外边花瓣共有六七瓣，粉嘟嘟的。内层的花瓣只有三四瓣，白里透粉。樱花已经开的不少了，粉白色的花一簇簇地凑在一起，好像在讨论什么事情，又好像天空中的云，展示着自己美丽的舞姿。有的才开两三瓣，像一个害羞的小姑娘，有的全展开了，露出嫩黄的花芯，有的还是花骨朵。这些樱花一朵比一朵好看。看这一朵很美，看看那一朵也很美。当你走近它时，能闻到淡淡的清香，像淡淡的苹果香。

　春天，是暖人心脾的的，是五颜六色的，公园也是如此。公园，我爱你，但春天，我更爱你!

公园四年级作文 篇10

　我们克拉玛依市的健身公园，地处城市的北边。那里一年四季不仅美丽，还是我们市民休闲健身的最佳场所。

　春天，大地从沉睡中苏醒。天气暖洋洋的，小草也从地里钻出来。一到周末，我就会约上几个小伙伴去健身公园玩儿。有时踢踢球，有时围着公园慢跑散步，呼吸一下新鲜的空气，欣赏一下春天的美景。最惬意的是带上五子棋，在凉凉的春风中坐在亭子里跟小伙伴杀几局。

　夏天，健身公园到处是绿色，是人们纳凉避暑的胜地。路两旁流水潺潺，郁郁葱葱的树木犹如一顶顶绿色的大伞，树下浓密的小草如同巨幅的地毯，走在上面软软的，请凉的感觉自下而上沁人心脾。早晨，爷爷奶奶们迎着朝阳打太极拳，练太极剑，那动作柔中带刚，与幽静的环境融为一体。下午这里是运动的天地，有打篮球的哥哥们，有踢足球的小弟弟还有跳广场舞的老奶奶，优美的音乐声，鼓励的呐喊声相互交织着，如清风一着一波在公园里回荡着。

　秋天，这里真是个五彩斑斓的世界。树叶们各自展示自己漂亮的衣服。瞧，杨树换上的金黄的外衣，柳树穿上了半黄半绿的彩衣，最漂亮的还是枫树，那红似火的衣服，惹得人们争相与她合影，它也自豪地在风中频频向路过的人们点头致意。而我最喜欢在五彩的林里找个舒适的地方读书。在收获的季节里，做我最喜欢的事，找我书中的挚友谈心交流，那是多畅快的事呀！眼睛感到疲劳时，站在大广场上凉风一吹，望望四周五彩斑斓的画卷，顿时觉得视力恢复了。

　冬天，雪宝宝给大地织了一件白色的棉衣。天气虽然寒冷，大地非常喜欢，天天穿着它暖暖的。树上的叶子飘落了，四周白茫茫的。可是凋零的季节怎么可能阻挡住孩子们奔跑的脚步呢？大家穿上厚厚的衣服，围着公园四周的小径跑两圈，那沙沙踩雪的脚步声与有节奏的“呼哧呼哧”的呼吸声像一首乐曲，流淌在公园里。最热闹的还属球场上，雪地足球赛的加油声，队员们打配合的叫喊声，在公园外都听得清清楚楚，我和小伙伴们一边加油，一边打雪仗，滚雪球，堆雪人。玩得可开心了！

　健身公园，一年四季都在陪伴着我，记录了我很多美好的回忆。我爱健身公园！

记叙文开头

睡莲观察日记15篇

　已到了一天的末尾，一定会有值得记录的想法吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是我整理的睡莲观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

睡莲观察日记1

　傍晚，我和爸爸在小区里散步。我们走在宁静的散步道上，只能听到风吹树叶的声音。

　忽然，我们发现池塘里有发红的东西，因为太远我们看的模模糊糊。

　走近一看，噢，原来是睡莲，我看到它红的似火，花瓣从深红到浅红，看起来真美。有的睡莲花瓣还包在一起，看起来马上要破裂似的，有的花瓣全都绽开了，露出嫩**的小莲蓬，叶子挨挨挤挤地挤在一起。

　爸爸还用手机上网给我查了一些睡莲的知识：睡莲喜欢强光，通风良好，所以它在晚上闭合，早上开放，但他们生长比较弱。生长季节池水深度以不超过80厘米为宜。睡莲品种很多，有黄莲、白莲、柔毛齿叶莲、延药莲、红莲……睡莲在一池碧水中宛如冰肌脱俗的少女，被誉为“水中女神”。

　“啊！睡莲真美！”我不禁赞叹道。这时，爸爸说：“儿子，我们回家吧，该睡觉了。”

　我点点头。我们在寂静的夜晚往家走去……

睡莲观察日记2

　今天我们每个人都做了一个睡莲，非常漂亮，这可全靠老师教了我们“四分之一法”，没过多久，我们就拿起自己的睡莲宝宝给他“泡澡”了。

　“三，二，一，开始！”睡莲宝宝的泡澡时间就从老师的口令中开始了。我兴冲冲地拿着自己的宝宝，奔到盆子边，轻轻地放了进去。随后，又有许多人把自己的宝宝放进了盆子里。可是一分钟过去了，两分钟过去了，我的睡莲宝宝像是睡着了，就是不醒来，任凭我怎么叫它，它都不肯醒，这让我急得像热锅上的蚂蚁。

　又过了一会儿，我的睡莲宝宝总算是睁开了一只眼睛，可又被那不听话的其他睡莲宝宝给强行闭上了眼睛，还被它们压着身体，似乎感觉它非常痛苦。于是我把它拿了起来，又放了下去，只见他伸了个懒腰，睁开了眼睛。可不知道又是谁碰了它，又把它弄睡着了。

　还有许多同学的睡莲宝宝也没有绽放，可我同桌的睡莲宝宝却已开始做体操了：先摇摇头，再摆摆手，然后扭扭身子，最后还拍拍屁股，不一会儿功夫，他的睡莲宝宝绽放了，看起来真漂亮！其他同学也说：“哇！你看那个睡莲绽放的多美啊！”“那个睡莲真漂亮啊！”

　时间过的真快啊，今天的实验就在我们的欢声笑语中结束了，虽然实验结束了，但刚才发生的一切，都深深地记在我的心里。

睡莲观察日记3

　苏州的公园里有很多池塘，我最爱池塘里漂浮着的那些洁白无暇的睡莲。

　在开阔的池塘，睡莲有的浮在水上，有的将她那修长花茎伸出了水面。一阵微风吹来，睡莲和莲叶也跟着轻轻摇曳，如同仙子长长的衣角在风中摆动。

　睡莲有一种奇特的、令人神清气爽的清香。香味从远处飘来，人们就会被这醉人的幽香迷住，完全陶醉在了这大自然的气息中。

　清晨，在那清澈的水面上，睡莲绽开了微笑的脸庞，娇滴、楚楚动人。那纯白色的花瓣薄薄的、轻轻地，仿佛仙子白嫩的脸蛋。花瓣上缀满了亮晶晶的水珠儿，像水晶，像钻石，也像闪耀的明星。

　睡莲犹如一尘不染披轻纱的仙女，亭亭玉立、清爽自在、神色安详、宛若含笑，因此有“睡美人”的美誉。睡莲妩媚多姿，配上那大片青翠欲滴的莲叶，真能的称上是琼花玉叶了。

　一朵睡莲就像是一个剧场，花瓣与花托是舞台，而表演者则是那一根根淡**的花蕊。它们在风中摇摆，跳出优美的舞蹈，把小鸟、蜻蜓都吸引过来了；它们一张一合，向我们讲述大自然的故事……

　睡莲,你虽然没有牡丹的雍容华贵,没有梅花的玉骨冰肌，没有铃兰的娇小玲珑,但你那清新淡雅的气息，你那“出淤泥而不染”精神是那样惹人喜爱,让人敬佩。

　啊！我爱睡莲！

睡莲观察日记4

　上一年级的时候，有一天，小舅带我去大岭鱼苗场买睡莲。

　我到了鱼苗场的睡莲池旁。哇！这么多睡莲，美丽极了！睡莲颜色有三种：紫红、深黄、雪白……我们买了一盆紫红色的睡莲，把它运回家，放进鱼缸里。

　晚上，我吃完饭，一直在鱼缸旁等着睡莲合上花瓣。终于，睡莲缓缓地合上了花瓣。

　第二天，我早早地来到姥姥家。刚一进家门，就立马跑到鱼缸前，看见睡莲花缓缓张开。并且，我还注意到：睡莲花每朵花瓣数不一样呢！最大50片花瓣，最小30片花瓣，还有的睡莲花只有12片花瓣！睡莲花和课本上的真不一样！课本上花蕊高，叶子有缺口。我观察到的睡莲花蕊非常短，叶子圆形。另外，我发现睡莲叶子浮力特别强，而荷花是茎浮力大，因为茎上长满了毛，有助于漂浮。

　我非常喜欢睡莲。

睡莲观察日记5

　“咦？这朵睡莲怎么是**的？它们怎么和其它睡莲的颜色不一样呢？”“不过看起来还比较漂亮！”

　虽然和别的花的颜色有些与众不同，但它很是蛮文静的，不像别的花那么充满生机活力。它那淡雅的花瓣向外轻轻的舒展，那长长茎，把它衬托起来，像一位小演员在空中翩翩起舞。一阵风拂过，花瓣上下摇摆，不用说有多漂亮了。

　早上，绿叶紧紧得帖在花瓣上，把花瓣包了个水泄不通。真到八九点钟的时候绿叶在慢慢的抚下身来。里边睡莲也包得像个球似的，不大一会儿，才慢慢得舒展开了，嫣然一笑得工夫，便看见了里面的花蕊。

　中午骄阳似火，就连番薯都晒得抬不起头来了。可睡莲似乎在烈日的阳光下显得格外美丽。映在睡莲上面的露珠也显得加晶莹透亮。横着看露珠里好像有一种擦不掉得**，那正是睡莲的颜色，加上露珠那种天然的白色加在一起有一种华丽的感觉顿时涌上心头。

　夜幕慢慢降临，睡莲披上那绿色的大棉袄，静静得躺在那映着夜光的池塘里。旁边难得有几声蟋蟀的叫声。晚风从那朵特别的睡莲尖上拂过，睡莲便在摇篮中静静地睡着了，一天就悄无声息地结束了。

　虽然就是一朵与众不同的睡莲，担在它身上我知道了，人不能像其它睡莲那样开得如火如荼，要向这朵特别的睡莲一样学会默默无文。

睡莲观察日记6

　我家楼边有一个池塘，池塘里有一片睡莲。

　初春睡莲的叶子悄悄钻出水面，小小的，还打着卷，像一些不起眼小木头立在水中。过几天叶子就一张一张的铺开，绿油油的，风一吹，叶子也跟着抖动起来，几颗调皮的水珠就跳到叶子中间，伴着风水珠在叶子中滚动着，它们像顽皮的孩子，这片叶子坐坐，那片叶子躺躺。

　再过十天，叶子油亮油亮的，苍翠欲滴，绿得那么可爱，那么柔美，每片叶子都留着一个小豁口，像一个顽皮的小孩子在笑呀笑，笑破了嘴唇，笑破了肚皮。叶子层层的叠着，像是为睡莲公主打扮着，为它做了一套华丽的礼服，等着优雅多姿的身材闪亮出场呢！

　又过几天，叶子中间伫立着一朵莲花，在田田复田田的绿叶中，像一盏花灯，静谧如画。从远处看就像一片绿色中不小心掉了一片雪，整个池塘都以她为中心，像卫士一般保护她。近看，花的底部有一点点粉，越往上，颜色就越淡，到尖上就成了白色，色泽分布均匀自然，好似本来的一朵粉色花被一滴白色冲淡了，花瓣娇媚纯净，没有一点污色。这花儿好像不是自己开出来的，而是佛祖派来人间花精灵。

　又过了几天，在翠玉般的池塘里，冒出了许多的睡莲，有白色的，有粉色的，朵朵像如美人，有尽情伸展盛开的，有羞涩地半开着的，还有干脆只打着个花骨朵的。这些睡莲像一幅优美的水墨画驻在我心间。

　我爱睡莲，更爱睡莲的娇艳！

睡莲观察日记7

　星期六的上午，姐姐学长笛下课后，我们去了城墙公园的小池塘看睡莲。

　池塘里有许多睡莲，叶子圆圆的，有的大有的小，密密麻麻地挤成一群。我看到许多睡莲开花了，还有一小部分含苞欲放。睡莲开的花有粉红色的，有白色的。每朵花由许多花瓣组成，很像观音坐的莲花座。花蕊金黄金黄的，像流苏一样，非常漂亮。

　我们正在观察睡莲，突然，池塘里传来了“呱呱”的叫声。“青蛙！”我几乎是喊着说，“姐姐，快来找找，有青蛙！”荷叶是小青蛙的歌台，小青蛙早早地就来唱歌了。

睡莲观察日记8

　说睡莲人们常常把荷花和睡莲混为一谈，其实睡莲是我们南方非常常见的一种水生观赏植物。它开的花很有特点。上午开花，中午闭合，人们也把它叫做子午莲。大概是它闭合的时候特别长吧。所以人们就叫它睡莲吧。睡莲花色丰富，花有白、粉、黄、蓝、紫及中间色等颜色。因为花形优美，人们给它一个雅号凌波仙子。

　今天陈老师就把睡莲请回了我们的课堂，我们又高兴又紧张。老师发给我们每人一张面巾纸，说这是材料。我们大伙带着疑问去做睡莲。我们第一步：从长方形上剪下一个正方形下来。第二步：往里折，翻一面这样折五下。第三步：可难了：翻角你会吗？要用手按着中间，每一个角翻两层，一共翻了八层。做好了，我们都很高兴，我们有些真的很像睡莲，有些皱巴巴的难看死了。有些翻不出来胖乎乎的年糕片。有些人说：“这些纸太弱了，就不会硬点。”我们有些人尝试着作文纸叠呢！

　我们大家一起把自己的睡莲放到老师打到的水盆，可是老师很神秘，她剪下来一张荷叶纸。还在荷叶纸上打了几个洞。我们纷纷把做好的睡莲放在荷叶上，神奇的围了过来。

　为什么睡莲在水中还会展开？这是因为纸有吸水性，不同的纸吸水性，不同的纸吸水的快慢不同。纸的主要材料是植物纤维，即极细的管道。通过分子间的相吸，水就会参入这种所谓的毛细管中。

睡莲观察日记9

　每个星期天，我都要去上作文课。

　今天的作文课，老师教我们玩了一个游戏。游戏是让我们自己做一个“纸睡莲”，然后放到水盆中，等“睡莲”自己绽放。“有这么神奇吗？”我心想。

　我先在纸上画一个直径为4厘米的圆，再画上8片花瓣，可花瓣就是不愿意“长”在睡莲上。这可把我急坏了，我又画了好多次，果然“功夫不负有心人”，我终于画好了这调皮的花瓣。然后，老师发给每人一把剪刀，让大家把睡莲剪下来。我的剪刀有点难打开，我手都被勒红了才把睡莲解决了。

　老师让我们把睡莲放入水盆，观察睡莲是怎么绽放的。当时我还没剪好，所以就没有上水盆那里去。听到其他同学的欢呼声时，我不以为然，想：睡莲真的开了？怎么会这么神奇！过了一会儿，我终于也剪好了。“真的开了！真厉害！”就在我大吃一惊时，一个同学奇怪道：“我的睡莲怎么还没开？”这不，果然有一朵睡莲还没有开呢！

　我把我的睡莲往水里一放，只见睡莲轻微地动了一下，随后花瓣慢慢打开，浮在了水面上。我成功啦！我这时一跳，肯定能跳到宇宙里去。

　知道为什么纸做的睡莲能在水中浮起来呢？因为纸中含有纤维，遇到水就会涨开，所以一朵睡莲就会呈现在我们的眼前了。

　这次活动留给我们的不仅是一朵朵睡莲绽放的惊艳瞬间，还有一个甜美的永恒回忆。

睡莲观察日记10

　夏天到了，我们学校趣园观鲤池中的睡莲花开了。

　观鲤池中开了许多睡莲花，粉红色，好看极了，在阳光的照射下鲜嫩可爱。有的含苞待放，碧绿的花苞向士兵一样整装待发；有的刚刚绽放，粉红色的花才开出一点；有的已经完全盛开，大大方方的亮出自己最大笑容。我看得正入迷，一个同学笑着走过来，问：“看什么呢？这么入迷？”我对他说：“我现在才真正知道什么是‘出淤泥而不染’呢！”

　睡莲花摸上去的感觉很奇特，说不好是什么样子的，有一点硬，但大部分是软的，上面还有纹路，就像是人的掌心一样，不过这是突出来的，那是凹进去的。

　睡莲的叶子是圆型的，中间有一点缺口，碧绿碧绿，十分有趣。在绿叶的衬托下，睡莲花就显得更加美丽了，远远看上去，观鲤池就像是一幅画，美丽至极。

　我爱睡莲的`美丽，更爱它出淤泥而不染的品质。

睡莲观察日记11

　暑假里的一个晚上，我和妈妈一起去东河提上散步。

　在东河提的篮球场旁边，我们看见了一水池的睡莲，我只知道睡莲早上会开花，却不知道睡莲开花是什么样子的。于是，我决定明天和妈妈一起看睡莲开花的样子。第二天早上，我和妈妈一起去看睡莲。睡莲的花在我们到时就已经开了一些，这些花有白的红的。这两种花形态各异，白多红少，红色的花茎很高，花的下层有一层花托，好像一位女王在绿色的王座上。头上花蕊就成了金色的王冠！而白色的花茎较低，如星捧月似的在红花周围。后来我在妈妈手机上查到了睡莲的资料；睡莲又叫子午莲。水芹花。瑞莲是多年水生花卉，喜阳光，主要的品种是白水莲。延药睡莲及红睡莲。耐寒品种白天开花晚上闭拢，不能缺少阳光。植物实在是太多了，光一个睡莲都有那么多品种。我要当一名植物学家，弄清世间万物！

　我喜欢这一池清雅的美丽！

睡莲观察日记12

　清早，我到池塘边玩，发现这清澈的池水上，飘着大大小小的睡莲。

　开着五六片的花瓣，透过花瓣，可以发现睡莲里长着嫩黄的花蕊。我看着这一池的睡莲，心里念叨着：睡莲啊，睡莲，就凭你这优美的身姿，你都可以当上池塘里的“小明星？”了。

　碧绿的荷叶一片挨着一片，多么像青蛙的“舞台”呀！睡莲也开得不少了，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，像一个个跳舞的小姑娘，有的还是花骨朵儿，就像躺在池塘上睡觉一样。

　睡莲正迎着微风翩翩起舞，这时候，我仿佛觉得我就是一朵睡莲在池塘中轻快地舞蹈，青蛙从池水里蹦出来，好像在跟我分享它清早游泳地快乐；小乌龟在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。

　过了一会儿，我才记起我不是睡莲，我是在看睡莲呢！

睡莲观察日记13

　我家有一口巨大的水缸，妈妈在里面种了好几盆睡莲，天天盼着它们开花。今年夏天，它们终于开花了。

　我见过许多花，都五颜六色，十分漂亮。我最喜欢高雅洁白的睡莲，它们在水里盛开，好象一个个美丽的小女孩，非常可爱。它的花瓣是那样的洁白，比雪花还白，比月光还白，花瓣一层一层向外展开，散发出淡淡的清香，好像在回敬妈妈把它们培育得精神饱满。

　我看了好一会儿才去做自己的事情。晚上，我再去看的时候，白天展开的花瓣己经闭上了，好像闭上了眼睛。它们睡着了。

睡莲观察日记14

　7月12日。早上，我用卷尺测量了一下，睡莲最长的叶柄已经长到28.5厘米。叶柄也变得粗壮，有铅笔芯大小了。弯曲程度更有好转，几乎是笔直的了。芽苞变得细长细长的，快要钻出水面。我觉得那一定是叶子，只不过还没展开罢了。这时，叶柄的底部开始长出一些根来，它比一根针还要细，每条根的两侧还长出一些更细的“小根”。根的形状弯弯曲曲的，简直就像一条条方便面。我用手捏了捏皱巴巴的种皮，感觉软软的，瘪瘪的，它里面的营养一定是贡献给叶柄、芽、根了。现在看来，叶柄是翠绿的，芽是浅绿的，根是乳白的，种皮是棕色的，睡莲的“穿着”很朴素。

　7月15日。早上，我发现睡莲的第一片叶子展开了。形状圆圆的，颜色鲜绿的，叶片紧贴着水面“睡”着，怪不得它的名字叫“睡莲”！我测量了一下，叶片的直径有4.5厘米。根也增加了不少，最长的有5.5厘米。叶柄长到了51厘米。到了晚上，第二片叶片又展开了，比第一片要大，直径有6厘米。

　7月16日。睡莲的叶柄又增长了3厘米，根也增长了2厘米。

　7月17日。今天有两颗睡莲都展开了两片叶子，叶柄和根都增长了一点。只有那颗被磨断了芽而“受伤”的，只有一片叶片展开。它是“争气”的，但我总想对它说声“对不起”。

　7月18日。睡莲展开的叶片数量没有增加，但每片叶片却长大了一点，最大的直径有7厘米，最小的也有5.4厘米。根也增长了0.5厘米，而且根数量更多了。只有叶柄仍然一点都没有长高。

　经过这段时间的观察，我发现睡莲以后会越长越慢，因为供给的营养可能不够了。同时还发现，叶片的颜色是变化最快的，在“芽”的时候是嫩绿的，展开后就成了鲜绿的，过几天就变成了翠绿的了。

睡莲观察日记15

　七月份的时候，我和妈妈北区金水湖游玩儿。

　我们来到一座石桥上，往下一看，很多美丽的花儿开放在水面上。妈妈告诉我，这种花儿叫睡莲。

　睡莲的颜色有玫红的，有乳黄的，有白色的。玫红的睡莲像牡丹一样荣华富贵，乳黄的睡莲像玫瑰一样温馨典雅，白色的睡莲则像白云一样纯洁雅致。

　这些美丽的花儿稀稀落落的，在满池绿叶中格外引人注目许多游人停下脚步，静静地观赏这些花儿。据说，这些花儿一到下午的时候就合拢了。我想，“睡莲”的名字可能与此有关吧。

　睡莲周围，圆形的绿叶有大有小。大的好像盛菜的盘子一样，小的像小孩子玩的塑料卡片一样。每一片园叶上，有一个细长的小三角缺口，像是谁用剪刀剪了似的。我觉得很新奇，第一次见到这么奇特的叶子。

　木桥下的睡莲，是那样宁静和清逸。

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关于描写阳泉桃河桥的日记 300字左右就行

记叙文开头，以国庆假期日记为例：

第一篇

国庆期间，我们一家三口来到了朱家尖的南沙玩。

下了车，穿过大道两旁成荫的绿树，不一会儿就听到远处传来“哗哗”的声响，噢，是大海在歌唱。我加快了脚步，向大海奔去。一望无垠的大海呈现在我眼前，顿时，我觉得心胸开阔。极目远望，天连着海，海连着天，分不清哪儿是海，哪儿是天。

海滩上满是晶莹、细小的沙子，像一张大大的**的地毯，踩上去软绵绵的，犹如踏在云彩之上，让人感觉轻松、愉快。天很热，有人在沙滩上插了大大的太阳伞，远远望去，仿佛沙滩上盛开了许多五彩缤纷的花儿，美极了！

我站在海水较浅的地方，望着在海里像鱼儿一样穿梭的人们。这时，一个浪退去，海水轻轻抚过我的脚面，凉快舒适极了。怎么脚下的那片沙滩在向右移动？哦，原来是海水把脚下的沙子带走了。

这时，我发现地上有一个个小洞，是螃蟹洞！我二话不说，蹲下身子就挖了起来，不一会儿，就挖出一只老迈的螃蟹，乐得我手舞足蹈，但乐极生悲，手被蟹钳子夹住了，还出了血。

第二篇

国庆长假的第一天我们全家去了古城开封。开封是七朝古都。刚入开封就感受到了这里浓厚的文化韵律和开封人的质朴。首先我去了龙亭公园，听说龙亭是皇帝住的地方。

我一踏入龙亭公园，就被眼前的景色迷住了，成排的柳树、松树、杨书等等许多树木。再往里走，远处一座雄伟的红色建筑屹立在那，那就是皇帝上朝的地方。接着再往里走就是碧波荡漾的潘杨二胡，和栩栩如生的我国的一座宋代蜡像馆。

紧接着我们又到了天波杨府。一进大门就看到了杨令公的雕像，甚是威武。杨家一门忠烈，让我由衷的敬佩。杨府也是非常大，里面有楼台、亭阁和莲花池，池中有许多金鱼，被游人为的胖胖的。莲花池的旁边有许多果树，有柿子树、木瓜树、山楂树……最后我们又到了翰园。

翰园是一个文化氛围很浓的地方，里面有画画的、写书法的。我还亲手触摸了百年沙盘，在上面潇潇飒飒的写上了“到此一游”。我还爬了翰园的山，我还玩了水上气球，我还看了那里的民俗表演。

开封之游是国庆长假里最有意义和最开心的一天。

家乡的景色 我的家乡风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 我的家乡的物产有：山西老陈醋、煤炭、平遥牛肉、土豆、红枣、汾酒……真是应有尽有。

走进迎泽公园，你就会发现，这里可以称得上是天堂了。公园里，有的老爷爷在锻炼身体，有的老奶奶们在散步，说个笑话老奶奶们就合不拢嘴。个个老人都是一幅眉开眼笑的样子。

走进离石，来到莲花池，你就会看见一朵亭亭玉立的莲花，青里泛白的花瓣，娇嫩的叶子。晚上，人们都会买纸做莲花灯，做好后，人们纷纷许个愿把莲花灯投入水中。水中的莲花有的像个害羞的小姑娘，娇滴滴的；有的像个刚被老师批评过的学生，垂头丧气的；有的像个打了胜仗的将军，挺胸抬头；还有的悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。这时的莲花池最楚楚动人了！

我的家乡不但风景优美，而且物产丰富，我爱我的家乡，更爱家乡的山山水水！